今日は、牛にゅうパックでびっくりばこを作りました。ふでばこに入れたり、クレパスのケースに入れたりしてたのしんでいました。いきおいよくとび出して、はく力がありました。
　牛乳パックのご協力、ありがとうございました。

今日も詩の暗唱チャレンジに合格した友だちがいます。
校長先生の前で谷川俊太郎さんの「ののはな」を落ち着いて暗唱することができました。
合格、おめでとうございます！よくがんばりました！！

「他への転用は、ご遠慮ください。」


　今日は５・６時間目に水道キャラバンの出前授業がありました。わたしたちが飲んでいる水道の水が、どこから届くのか、どのようにきれいな水にするのかなどたくさんのことを教えていただきました。水をきれいにする仕組みの実験も見せていただきました。水の学習はこれから始まるので、知らなかったこともたくさんありましたが、みんな興味をもってしっかりと学習することができました。

今日は先生の指示・説明を聞いて体を動かす学習をしました。「よく見る」「よく聞く」「ピタッと止まる」をめあてに行いました。
最初に「命令ゲーム」をしました。先生の、「みなさん、みなさん」の声掛けの後の指示には必ず従い、その通りに体を動かし、「みなさん、みなさん」の声掛けなしの指示には従わないで取り組む活動をしました。聞きわけて、その通りに動けた子もいれば、迷ったり、惑わされてしまう子もいました。聞いて動くことの難しさ、大切さを感じたのではないかと思います。
次に、「いうこといっしょ、やることいっしょ」という活動をしました。先生が「いうこといっしょ」と言ったら、子供たちは「やることいっしょ」と言い、先生が「右！」と言ったら、子供たちは右へジャンプするという動きをしました。左右を意識しながら、よく聞いて動いていました。
３つ目に「だるまさんがころんだ」をしました。ここで、先生の声をよく聞いて「ピタッと止まる」ことを意識しました。
３つの活動を通して、指示をよく聞き、体を動かしたり、止めたりと行動のコントロールを身に付けていきました。
振り返りでは、なぜ、「ピタッと止まる」は大切で必要かを子供たちに聞きました。「先生の言われた通りに動けなくなっちゃう。」「友達にぶつかってあぶない。」など自分なりに動きのコントロールの必要性を理解し発表できました。今日学んだことをぜひ、体育や学級での生活に生かしてほしいと思います。

◆今日の献立◆
・にんじんごはん
・さばのねぎ塩焼き
・大根のみそ汁
・煮豆（金時豆）
・牛乳

　今日は金時豆を甘く煮て煮豆を作りました。煮豆は好きな子と苦手な子が両極端に分かれますね。好きな子は、「もっと増やしたい！」「おかわりする！」と言っていました。苦手な人は？と声をかえるとクラスで数人は手が上がります。苦手でも一口は食べてみようね！と声をかけました。苦手な食べ物や料理も食べて体験することが大切です。小学生の今のうちに色々な食材や料理に触れてください。

１年生２人目の暗唱合格者がでました。

毎日コツコツと努力を続けているのが、すばらしいです。

施設の方のご厚意で特別にプロジェクションマッピングを上映してくださいました。
ありがとうございました。

ちょっと寄り道です。たかお599で、思わぬサービスが。

ケーブルカーの車窓から

紫陽花の季節ですね。

◆今日の献立◆
・ソフトフランスパン
・ジャーマンポテト
・大根ごまサラダ
・キャベツのクリームスープ
・牛乳

　今日のキャベツのクリームスープには１４kgのキャベツが入っていました。キャベツには、風邪を予防する力を持ったビタミンCと、胃の働きを助ける力を持ったビタミンUが多く含まれています。

ケーブルカーもオリンピックパラリンピック仕様

◆今日の献立◆
・八王子産ズッキーニのカレー
・じゃこサラダ
・水菜と豆腐のスープ
・牛乳

　ズッキーニは、見た目はきゅうりのようですが、実は、かぼちゃのなかまです。イタリア料理やフランス料理によく使われ、日本に広まり始めたのは40年前くらいからです。全体の太さが均一で、表面につやのあるものを選ぶと良いようです。また、栄養は、ビタミンCや食物繊維を含みます。皮膚や粘膜を守るビタミンB2や取りすぎた塩分を体の外に出すカリウムも入っています。今日は、緑色と黄色の二色の八王子産ズッキーニを使いました。

これからケーブルカーに乗ります。臨時便です。

薬王院の入口。日本遺産ある言葉が書かれています。

蛸杉前で写真撮影

つり橋を渡ります。歩くと橋が揺れます。ちょっと怖いです。

気を付けて、気を抜かずに行こう。

お弁当を食べ終わりました。帰路につきます。4号路を通ります。

お弁当タイム??
早朝から用意していただき、ありがとうございます。