気を付けて、気を抜かずに行こう。

お弁当を食べ終わりました。帰路につきます。4号路を通ります。

お弁当タイム??
早朝から用意していただき、ありがとうございます。

高尾山山頂に着きました。

山頂には五輪が。記念にパチリ?

ちょっと休んで、最後の大階段に臨みます。

これからグループ行動です?がんばれー

最後のグループ出発！

沢で小休止です。

沢で小休止です。

木々の緑がみずみずしいです。

クラスごとに歩いていきます。

今日は４年生の遠足です。高尾山口で集合です。

　学級ごとに取り組んできた「ポートボール」。学習のまとめとして学級対抗試合を行いました。
準備運動から、気合の入った元気な声が聞えました。今まで学級内で学習してきたことが通じるかどうか、試合をして確かめます。もちろん勝敗も大切ですが、自分たちの学習の成果を考える機会にしました。

　３校時の途中、突然、大雨が降ってきました。あっという間に校庭は水浸し。大きな水溜りができました。３０分後、すっかり上がって、５校時は校庭で体育をすることができました。

　今日の算数は教育実習生が研究授業として実施しました。「垂直・平行と四角形」の単元です。これまで、定規やコンパスをつかっての作図、四角形の性質について、学んできました。今日は平行四辺形やひし形の対角線に注目しました。子供たちも積極的に考え、発言していました。

　元気にそだってね！の気持ちをこめて…。アサガオに水やりをしています。

　「分かり合う」ことについて考えました。今日の道徳は実習生が行いました。子供たちも少々緊張気味でしたが、よく発言をしていました。明日４校時に実習生の研究授業（算数）を予定しています。

　お米作りのまとめをしています。自分たちも「上柚木米（バケツ稲づくり）」を行っているので、農家の方々が行う行程を自分たちも取り組んだので、実感がありました。これからの米作りの現状について考えるきっかけとなりました。

　「めだか」の文を読んで、文の要点を考える学習です。文章の間違いを探すことで、正確な読みができているか確かめ、一人一人が文章の要点をなるべく短い文でまとめるようにしました。書いたものは友達と確認し合い、確かなものにしました。

　隣の学級では、担任の先生が外国語の授業です。「〜できます。」の言い方を学んでいます。