バスは圏央道を目指して走行中です。
車内では、担任の先生が子どもたちの就寝時間や起床時間を確認しながら、様子の把握をしています。

朝のインタビューでは、「バスレクが楽しみ」と言っている子がいました。
よくよく聞くと、この子はバスレク係！レクを楽しむことでなく、「みんなを楽しませることが楽しみ」とのことです！すごい！

バスレクは、高速に乗ってから始まります。

バスに乗る際も手指消毒！感染症対策です。

たくさんの保護者の皆様、改めてお見送りをありがとうございます！
大切なお子様、全力で責任をもってもってお預かりいたします！

ＨＰ更新、頑張ります。お時間ございます時にご覧いただければ幸いです。

出発式です。

代表児童の司会や挨拶、立派です。

怪我で引率ができない先生も、大切にしてほしいことを話しました。

さあ、バスに乗ります。

おはようございます。さわやかな朝です。雲ひとつない快晴です。

「目覚ましなしで5:00に起きた」
「楽しみすぎる」
↑集合する子どもたちへのインタビューです。

保護者の皆様、今日までのご準備、また、朝のお見送りありがとうございます。
子どもたちの「楽しみ」が、帰ってきた時の「楽しかった」となるよう、気が引き締まります。

【R3.6.9
今日の給食の時間に、お昼のテレビ放送で「おはし名人になろう！」の発表が給食委員会からありました。
子どもたちは、映像を熱心に見て、おはし名人になるため、小さなものをつまんでいました。
（写真：左　おはし名人のテレビ放送　右：お箸の持ち方を意識して、食事をしている様子）

【R3.6.8】
２年生が、片倉つどいの森公園に遠足に行きました。
気温の上がる予報でしたので、特に熱中症対策に注意を払い、全員無事に学校に帰りました。

「久しぶりのお弁当だ〜」
「楽しいな！」
などの声が聞かれ、遠足に行ってよかったと思いました。

２年生保護者の皆様、ご理解、ご協力ありがとうございました。

尚、2年生の遠足の様子の詳細については、「学校ＨＰ→学校生活→２年」をご覧ください。

【R3.6.5】
本日は、多くの保護者の方にMeetによる公開授業参観にご参加いただきましてありがとうございました。
セーフティ教室ではTeamsを、また、メディアリテラシー教育ではZoomを活用いたしました。学校でのオンライン、ICT機器の活用が急激に進んでおり、教職員一同必死についていっているところです。
Meetの公開では伝わらなかったことがたくさんあると思います。ご家庭にて、授業のこと、クラスのこと、セーフティ教室のこと、メディアリテラシーのこと、お子さんと話題にしてください。
（写真左：Meetによる授業公開、写真中：Zoomによるメディアリテラシー教育、写真右：Teamsによるセーフティ教室）

【R3.6.4】
幼稚園の先生が、1年生の様子を参観に来ました。子供たちの休み時間を利用して、幼稚園職員と本校教員の情報交換も行われました。

保育園や幼稚園の職員の方からは、新一年生が入学をしてくる前にも、どのような手立てが新入生の力を発揮するのに有効なのかなどについて、教えてもらう機会を設けています。

みなみ野君田小学校では、小学校と中学校の連携のみならず、保育園や幼稚園と小学校との接続についても大切にしています。

【R3.6.3】今年度、君田の最初の遠足は、何と一年生でした。つどいの森公園に行ってきました。
思い切り遊んでいても、集合の合図ですぐに切り替えて集まっていた一年生の姿はとても立派でした。
一年生保護者の皆様、お弁当作りをはじめ、荷物の用意等ご協力ありがとうございました。
様子の詳細は、一年生のページをご覧ください。

【R3.6.2】
今日は中休みに避難訓練を行いました。災害はいつどこで起こるかわかりません！休み時間中でも、油断しないで素早く避難しましょう！

【R3.6.1】
今日の5時間目に4年2組で、教育実習生の研究授業が行われました。教科は国語科。
漢字辞典の使い方の勉強でした。
3週間の実習のまとめとして、熱心に授業を行いました。
（写真は実習生が先日行った授業の様子です）

【R3.5.31】
今日は久しぶりの全校朝会。とても天気が良く、気持ちのいい朝会になりました！なんだか1週間が楽しく過ごせそうな予感！
（写真：左　校長先生のお話を聞いているところ　右：6月の生活目標を発表！）

【R3.5.31】
君田小では、この春、教育実習（教員志望の学生の実習）にて、2名の学生を受け入れています。
2名とも、子供に分かりやすい授業を行うため、子供たちの理解を深めるため、日々一生懸命実習をしております。
今年度は、4年生の両学級をそれぞれ実習の中心学級とし、授業研究を重ねています。
先週は、4年生の両学級にて、正しい手洗いの方法について、体験的に学びました。この時勢のなか、とても大切な学習内容でした。
未来の教員を育てること、教育界のSDG'sです。

【R3.5.28】
今日の1〜2時間目に1年生が、図工室で図工の勉強をしました。
今回挑戦したのが「デカルコマニー」！
ドキドキワクワクの初めての技法！どんな作品ができたのでしょうか？作品は11月の作品展にて発表します！
（写真：左　作品制作の様子　右：作品鑑賞の様子）

【R3.5.26】
今日の集会は音楽集会。今回は感染予防のためにオンラインで行いました。
子供たちに、各教室で画面に集中して、集会に参加していました。
（写真左：集会の時に流した映像　右：教室の様子）

【R3.5.25】
今日の児童集会は縦割り班に分かれて、名刺交換ゲームを行いました。
じゃんけんをして、勝った人が負けた人から名刺をもらえます。みんな、いっぱい集めることができましたか？
（写真：左　みんなでじゃんけんを相手を探しています。　右：名刺交換をしています。）

【R3.5.24】
今日は５〜６時間目に4年生が水道キャラバン2021に参加しました。
水の大切さをいっぱい知ることができた、楽しい時間でした。
（写真の他への転用は、ご遠慮ください。：水道キャラバン2021運営事務局）

【R3.5.21】
今日の6時間目に、6年生がパソコンの授業を行いました。外部からパソコン専門の先生をお招きして、アプリケーションの操作方法を本格的に学びました。

【R3.5.20】
今日の2時間目に、2年生が生活科の授業でミニトマトの苗を植えました。
子はどもたちは「夏になったら食べるんだ！」と、張り切っていました。夏の収穫が楽しみですね。

【R3.5.19】
今日の昼休みは、縦割り班活動を行いました。
全校児童が異学年同士で18班に分かれて、6年生を中心に交流します。
今日は初回ということで、自己紹介をして、そのあと異学年レクレーションを行いました。
（写真：左　顔合わせの様子　右：異学年レクレーションの様子)