今日も詩の暗唱チャレンジに合格したお友達がいます。
披露してくれた詩は高橋忠治さんの「水さまし」です。
明るくて、楽しい感じがするから好きと理由もきちんと話すことができました。
合格おめでとうございます。どんどん合格者が出てきてとても素晴らしいです💮

◆今日の献立◆
・ピカジーニョ
・シュラスコ
・ビナグレッチサラダ
・牛乳

　今日の献立は、２０２０東京オリンピックパラリンピック　学ぼう！食べよう！世界の料理　ブラジルの料理でした。ブラジルは、世界中から新しい土地を求めて来た移民の多い国です。そのため、ブラジル料理には世界の食文化が入っています。
　シュラスコは、鉄の串に肉を刺し、岩塩をふって、じっくり炭火で焼く料理です。今日は、鶏の切り身肉を使ってオーブンでカリッと焼きました。（写真２枚目）
　ピカジーニョは、ひき肉やたまねぎ、トマト、じゃがいも、豆などを煮込むブラジルの家庭料理です。
　ビナグレッチソースは、細かく切ったトマトやたまねぎを入れた「ビネガー（酢）ソース」です。シュラスコやサラダにかけたりします。今日は、キャベツときゅうりとコーンをビナグレッチソースとあえてサラダにしました。ワンタンを油で揚げて、教室で配膳前にサラダと混ぜました。（写真３枚目は、揚げたてのワンタンです。）


　

図工で「いっぱいつかってなにしよう」をしました。

算数で持ってきた箱を使って、みんなでいろいろな物を作りました。

すべり台やホテル、海や家など、積み上げたり囲んだり工夫がいっぱいでした。

　環境というキーワードからイメージを広げました。この学習を終えたころには、環境についてさらに充実したイメージがもてるようになるといいですね。楽しみです。

　「雪は新しいエネルギー」という説明文を読み、事例や事例の順序をもとに筆者の意図したことは何か読み取る学習です。今日はその学習を始めるに当たり、「環境」について自分や友達の考えをもち、興味関心をもって教科書の題材に取り組めるようにする第一歩です。何枚かの写真から考えを広げました。

校庭での体育は「ポートボール」です。今日の学習ではルールを確認して自分たちで試合の進行ができるようにすることです。初めてでしたが、友達と協力して取り組む姿が見られました。

　いざ練習です。なかなかうまくいきませんが、練習あるのみ。自分なりにこつをつかんでいきましょう。

　体力テストに向けて練習です。まざは、ボール投げから。担任の先生がボールを遠くまで投げる方法を教えています。そして試投！どこまで飛んで行ったのでしょう。遥かかなたでボールは落下。正しいフォームで投げることで飛距離が伸びますね。

　後ろから見ていると、いい姿勢で字を書いたり、音読したりする子供たちが大変目立ちます。ご紹介します。よい姿勢保持は学習への集中にもつながります。意識して取り組みましょうね。

　「へ」と「ろ」のひらがなの練習をしました。
担任：「へ」の付くことがを言ってみよう。
児童：へびです！
担任：そうだね。へび。「へ」が付くね。他に知っているのあるかな？
児童：へそくり！
担任：えつ！（笑）よくその言葉知っているね。

思わぬ解答に、驚かされることがあります。

◆今日の献立◆
・スパゲティーミートソース
・ジュリエンヌスープ
・フルーツヨーグルト
・牛乳

　今日の給食は、野菜たっぷりの献立でした。今日の給食を残さず食べると１９７ｇの野菜を摂取できます。ミートソースには、３２ｋｇの玉ねぎを使いました。みじん切りにした玉ねぎを良く炒めるところから始まり、時間をかけて煮込んで作っていきます。

今日の学校探検は音楽室

音楽室には楽器がいっぱい

正しく使えるようになるのが楽しみですね。

「もぐもぐもぐら」や「友達になった日」を歌って、楽しく探検終了でした。

◆今日の献立◆
・エビチャーハン
・鶏肉と大豆の炒め物
・中華風たまごとコーンのスープ
・くだもの（国産オレンジ）
・牛乳

　今日から６月です。これから梅雨時になると高温多湿で食中毒の発生しやすい時期になります。いつも以上に衛生面に十分気をつけて給食を提供できるようにしていきたいと思います。
　６月は、食育月間です。毎年６月の食育月間に、八王子市の全小学校で「めざせ！おはし名人」の取り組みがあります。今日、上柚木小学校の全クラスの児童に「めざせ！おはし名人　がんばりカード」と保護者の方へ取り組みについてのお手紙を配付しました。６月４日からの一週間はお家での取り組み、６月１４日から１８日までは学校での取り組みの期間になります。この機会に、おはしの持ち方、使い方、食事のマナーについてご家庭でも話題にしていただき、取り組みについて子どもたちへ温かい励ましの声かけなどお願いできればと思います。

　今年度（令和３年度）、本校ホームページでは、多くの方々がご覧になっていただきました。５月は、一日平均約４００件、本校ホームページに立ち寄ってくださいました。感謝申し上げます。今後も、子供たちの様子をはじめ、様々な学校情報を、ホームページを通してお伝えしていきますので、どうぞよろしくお願いいたします。

　６年生をリーダーとしたたてわり班活動が始まりました。今日は初顔合わせ。リーダーを中心とした６年生が音頭を取って、自己紹介や簡単な教室での遊びを計画し実行しました。初めてとは思えないくらい、１年生も楽しく活動をしていました。これから３月まで、様々な取組をしてよりよい友達関係を作っていきましょう。

　６年生をリーダーとしたたてわり班活動が始まりました。今日は初顔合わせ。リーダーを中心とした６年生が音頭を取って、自己紹介や簡単な教室での遊びを計画し実行しました。初めてとは思えないくらい、１年生も楽しく活動をしていました。これから３月まで、様々な取組をしてよりよい友達関係を作っていきましょう。

　一人一人のバケツに水を汲み入れました。代掻きです。腕を土に突っ込んで空気を入れていきます。この作業、力のいるとても大変な作業です。みんな楽しみながら取り組んでいます。

　上柚木米をつくろうが始まりました。土づくりです。大きなスコップで土等を混ぜ合わせていきます。丁度よい具合に混ざり合ったところで、土を一人一人に配ります。

　私たちのくらしとゴミについて学んでいます。家庭から出るゴミがどのように集められるのか考えました。資料集に出ている収集車のルートをみんなで確認し、様々な工夫や努力をしていることに気が付きました。

学校たんけんに出発する直前の１年生の姿です。担任の先生からの一言で、上手に静かに廊下に整列することできます。先生から子供たちへ「みんなすごいね。練習したことがしっかりできていてすごい！！」と言っていました。