4月30日 スクールファーム1回目

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晴天の下、今年度のスクールファームが始まりました。地域の方々、今年もよろしくお願いします。

4/28 桑都八王子かるた

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高尾山が、日本遺産に認定されたことを受け、「桑都八王子かるた」が作られました。
八王子市内各地に由来する52枚の札からなる“かるた”です。
写真のように、絵札を拡大したものを校内各所に掲示していきます。
是非、校内を巡って、探してみてください。
加住由来の札は、「百花繚乱 空堀残す 滝山城」です。

4/28 3年生の英語

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5校時、スピーチ文を考えています。
今日の課題が、タブレットに送られました。
自宅で取り組む課題です。

4/28 2年生の社会

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4校時、歴史の授業です。
開国後の日本と外国の関係の変化を学んでいます。
日米修好通商条約の不平等性についてなどです。

4/28 1年生の英語

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4校時、自己紹介文をタブレットで作っています。
画像も入れて、英文で書きます。
完成したら、データを提出です。
中間考査に、自己紹介文を書く問題が出題されるようです。

4/28 1年生の総合

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2校時、金曜日から始まるスクールファームの説明がありました。
活動のまとめ方についても説明がありました。

4/28 2年生の国語

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1校時、動詞の学習です。
「食べる」を例に活用について学んでいます。

4/28 3年生の理科

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1校時、遺伝の学習です。
2つ形質の呼び方が、「顕性形質」「潜性形質」と言う表現に変わったことの解説がありました。
とても集中しています。

4/27 1年生の社会

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1校時、三大宗教についての学習です。
それぞれの宗教の成り立ちや教えの違いなどを整理していました。

4/26 1年生の理科

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5校時、理科室でミジンコを顕微鏡で観察しています。
顕微鏡から見えたミジンコは、心臓の動きまで見えました。

4/26 1ねんせいの数学

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1校時、正負の数の減法です。
加法に直して計算する方法をしっかりと理解しましょう。

4/26 2年生の理科

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1校時、次回の授業での実験に向けた事前学習です。
水酸化ナトリウムを使う実験です。
水酸化ナトリウムの危険性について、説明がありました。
安全に実験するようにしてください。

4/26 3年生の社会

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1校時、高度経済成長の学習です。
1964年の東京オリンピックによる経済成長について、説明をしていました。

4/25 お願い

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4/23に、タブレットの持ち帰りに係る確認書を配布しました。
授業で子どもたちにルールの指導と確認を行っています。
配布した確認書にて、保護者の皆さまにも内容をご確認いただいた上、ご提出をお願いいたします。
タブレットの持ち帰りについては、4/27に開始する予定です。
つきましては、確認書を4/27までにご提出いただけると幸いです。

4/24 中学生が大活躍2

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歩き疲れた小学生を励ましたり、低学年の子を背負う中学生の姿も見られました。
サポーターの中学生の皆さん、ありがとう。
また、別の機会にも声をかけるので、是非参加してください。

4/24 中学生が大活躍

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小学部たてわり遠足のサポーターに参加してくれた、9人の中学生が大活躍でした。
チェックポイントでのスタンプ押し、見回りや見守りなどを手伝ってくれました。
小学生と楽しそうに話す姿が、印象に残りました。

4月24日 滝山遠足ボランティア

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小学部の滝山遠足に、中学部9人がボランティアで活動してくれます。

4/23 3年生の理科

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6校時、理科室で実験です。
細胞分裂の様子を顕微鏡で見ています。
酢酸カーミンの匂いが懐かしいです。

4/23 1年生の英語

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5校時、否定文の学習です。
ノートをしっかり取っています。
課題もタブレットに送られているようです。

4/23 3年生の授業

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5校時、進路学習をしています。
タブレットで上級学校について調べています。
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