２つのクラスに分かれて「因数分解」の学習をしています。

いろいろな因数分解の学習です。

「タオル」（重松清）注意すべき語句や文章にポイントをおいて学習しています。

遵法精神、公徳心（資料「ルールとマナー『ルールやマナーの意義』）なぜスマホだと悪口や仲間外れができてしまうのか？考えています。

「随筆を書こう」書く事柄を決めています。

「日本の国土と世界の国々」の学習です。

作文を書こう

「たし算と ひき算」の学習です。

思索する（思いを巡らす）学習です。

ALTの先生に自己紹介。英語の発音の難しさを知りました。

減法の学習。耳鼻科検診も行っています。

「切り絵」カッターの使い方の練習をしています。

２つのクラスに分かれて「比例」の学習です。

日本の都道府県の学習です。

「うめぼしのはたらき」音読の学習です。

歌『メッセージ』（手話について学習しています）

節度、節制（資料「じゅぎょうが　はじまりますよ」）

９時より、検診がスタートしました。

生活指導部の先生の話をうけて、小学部１・２年教室で安全指導を行っている様子です。

次に、生活委員会より、年間の生活目標・今月の生活目標の確認がありました。最後に、生活指導部の先生より「熱中症に気を付けるためにも、運動（外遊びなど）、生活リズム（早寝早起き）、バランスの良い食事を心がけましょう。」のお話がありました。