「自分らしさ、友だちらしさって」（自己PR)自分を見つめています。

鎌倉校外学習の準備を進めています。行動計画を作成しています。

タブレット学習端末を使って「職業調べ」をしています。

自分を見つめてみよう

あいさつの作文（「あいさつ」について考えています）

「おいしい楽しい調理の力」ゆでる料理にはどんなものがあるか、ゆでるとどんな変化があるか、話し合っています。

「花を見つける手がかり」段落分けをして文章構成を確かめます。

「すみれとあり」すみれの種のとばし方を学習します。

ひらがな「る」の練習です。

館町調べ隊（２回目の地域めぐりに出発です！）地域の方が案内してくださいます。「よろしくお願いします」「いってらっしゃい」

ミニトマトにお水をあげています。

朝の練習がスタートしました。

平方根のカードをつくりました。

八王子カルタにチャレンジ！

「自分の脳を知っていますか」の学習

６年教室で行っています。

日本の国土（高地と低地）

図書の時間です。

すてきなもよう

すてきなもよう