今日の持ち帰りに向けて、おおるり教室でもタブレット端末の扱いについて学びました。お家に帰っても上手に使えるようにしましょう。

　１年生の交通安全教室がありました。南大沢警察と八王子市交通安全協会の方々にご協力いただきました。正しい歩行の仕方と横断歩道のわたり方を学びました。

小学校に入って、初めて避難訓練がありました。

訓練の前に、授業中に緊急地震速報が流れたらどうするか確認したり、防災頭巾のかぶり方を練習したりしました。

訓練中は、静かに真剣に取り組みました。

タブレットパソコン（クロームブック）で「ミライシード」に取り組みました。

今日はタブレットパソコンを持ち帰りました。

おうちの人にインターネットにつなげられるようにしてもらってから、ミライシードに取り組みましょう。

　たいいくでれんしゅうしているながなわ、とってもじょうずになってきましたね。れんぞくとびができたとうれしそうにしている子もいました。なわに入るタイミングやとぶタイミングをあわせてがんばっていきましょうね。

クロームブックの持ち帰りに当たって、クラスでミライシードの使い方を確認しました。
４年生は、ミライシードにアクセスすると宿題配信として、画面に出てきます。
ご自宅で試していただいて、お気づきのことがあれば是非教えてください。

◆今日の献立◆
・赤米ごはん
・鰆の照り焼き
・たけのこのきんぴら
・よもぎだんご汁
・牛乳

　今日は、一日遅れですが端午の節句献立でした。5月5日の「端午の節句」は、男の子の健やかな成長を願ってお祝いする行事です。
　しょうぶとよもぎを束ねたものを家の軒に飾る「軒菖蒲」という習わしがあります。香りが強いしょうぶやよもぎを家の軒に飾ることで、魔除けの力があるとされてきました。今日の給食では、魔除けの力がある「よもぎ」を使った「よもぎだんごじる」を食べました。

　今日は学校司書の先生が来る日です。３年生では、「図書館オリエンテーション」として、改めて本の貸し出しのルールや本の分類整理の仕方を学びました。みんなが気持ちよく本を読むことができるように、一人一人が気を付けてくれるとうれしいです。

　大繩に取り組んでいます。初めて８の字跳びに取り組む子もいます。みんなで声をかけあって、高学年のように跳べるよう練習をしていきましょう。

　文字と式の学習です。三角形や台形の面積の表し方を、ａやｘを用いて表します。今までは、〇や□を使っていましたが、中学校の数学に向けて、このような文字を使って式に表すことを学びました。始めはちょっと抵抗がありますが、今までの学習と同じように考えれば大丈夫！しっかりと学んでいきましょう。

　日本の国土について学習しています。資料集やＰＣでの検索で、分からないことを確かめ合いながらの学習です。

　３年生は来週、地域探検に出かける予定でいます。そのため、学校周辺の様子を写真で確認してどんなものがあるか話し合っています。実際に歩いたときにどんなものを発見できるか楽しみです。

　今日は地震を想定した避難訓練を実施しました。緊急事態宣言発令中ですので全員が集合することはせず、教室前の廊下までの避難になりました。その後、避難訓練担当の先生からのお話をオンラインで聞きました。先生からは、「一番大切なことは、自分の命を守ることです。このことをいつも頭に入れて行動してください。」とお話がありました。毎月、避難訓練があります。いつも自分事として取り組めるようにしましょう。

学年だよりでお知らせしたように、６月４日の社会科見学、現時点では予定通り実施する見込みです。

先日、見学先の一つ、夕やけ小やけふれあいの里を下見してきました。
緊急事態宣言の発令に伴い、現在は休園していますが、下見はできました。
こどもの日に向け、たくさんのこいのぼりが泳いでいました。

本番までには、緊急事態宣言が解除され、みんなで行けますように。。。

５月７日（金）に、初めてクロームブックを持ち帰ります。
それに向けて、３年生は新年度版に更新されたばかりのミライシードのドリルパークに挑戦しました。
昨年度もやっているので、ログインから実際に取り組むまで、子どもたちはかなりスムーズにできていました。(^^)v

７日に持ち帰った際には、ご家庭でのWiFi接続およびログインができるかの確認をどうぞよろしくお願いいたします。

　オンライン配信での離任式。各教室ではこのように見ることができました。

　お世話になった先生方、上柚木小学校の子供たちのためにありがとうございました。
新たな地でもお元気でお過ごしください。

　教務主任と情報主任が中心となってこの離任式を支えました。様々な情報機器を準備し、この配信ができました。

　お世話なった先生へ感謝の言葉と花束を贈りました。

　お世話なった先生へ感謝の言葉と花束を贈りました。