今日の献立

ガーリックトースト・ポークビーンズ・コールスロー・牛乳

ポークビーンズには沢山の大豆が入っています。
食べ慣れていない大豆でもポークビーンズにすれば子供たちはしっかり食べることが
できます。畑の肉と呼ばれるほど栄養価も高いのでしっかり食べてほしいですね。

今日の献立

ごはん・ふりかけ・鮭の塩焼き・豚汁・ごまあえ煮・牛乳

今日の「ふりかけ」は、ちりめんじゃこ・かつお節粉・白いりごまを酒と醤油で味付けしました。

今日の献立

たけのこご飯・ちくわの石垣揚げ・わかめのすまし汁・香りキャベツ・牛乳

旬のたけのこを使ったご飯です。
子供たちもよく食べてくれたので、食缶も空っぽのクラスが沢山ありました。

今日の献立

スパゲティミートソース・春キャベツとベーコンのスープ・ポテトのチーズ焼き・牛乳

子供たちの好きなミートソースです。
時間をかけてよく炒め、よく煮込みます。

　１校時、３年生が校庭で体育の学習をしています。今日はリレーのようです。バトンを手に、力いっぱい走る様子が見られました。

　登校したばかりの２年生が、ランドセルを背負ったままミニトマトに水をあげていました。１年生が興味深く見ています。実がたくさんできるといいですね。

　音楽室では４年生が、リズムも歌詞も楽しい歌を歌っていました。大きな声で歌えば、もっと楽しい気持ちになれるのに…。早く思いっきり声が出せるようになるといいですね。

　細かい手作業で、６年生の作品らしく工夫をこらした作品ができ上がっています。色合いも、コントラストの強い作品、全体的に淡い作品と、個性的です。

　つくし学級では、切り込みの入った大きな紙皿を２枚重ね、１枚を回転させて、出てくる絵が何かをみんなで想像していました。緑の部分が出てきたときは、「きゅうり」「ピーマン」など野菜の名前が飛び出しましたが、だんだん黄色い花が見えてくると、答えがわかったようです。

　２年生は、畑に植えた苗の様子をタブレットで撮影し、教室で写真を見ながら観察カードをかいていました。指で画像を大きくしたり、苗を画面の中心にもってきたりする技も身に付けていて、びっくりしました。

　家庭科室では、６年生が紅葉の形のマスコットを作っていました。２枚のフエルトを縫い合わせ、中に綿を入れて完成です。葉脈の模様も上手に付けられていました。

　今年度は、ケネス　ロミジン先生がALTとして本校に来てくださっています。子供たちには「ケン先生と呼んでください。」と言ってくださっているようです。

　つくし学級では、これからリトミックが始まるところでした。みんなで体を動かして、準備運動です。

　昨日２年生とつくし学級が写生した消防自動車の背景に色が付き、絵が完成しました。みんな上手です。

１年生がひらがなの練習をしています。
今日は「ん」簡単そうでなかなか形をとることが難しい字です。
みんな集中して取り組んでいました。

　３年生は「何十÷何」の計算の仕方について学習していました。今日は、３つで６０円のチョコレートがあって、１つ分はいくらなのか求める学習です。どの教室にも、先生が作った１０円玉が並んでいました。

　４年生対象にオンラインによるプログラミング学習がありました。各校１学級のみという制限があり、今日は１組が体験しました。今後、校内で２組も体験できるようにしていきたいと思います。

　２年生とつくし学級が、消防自動車の絵を描く写生会が始まりました。お天気も良くて風もあり、絶好の写生会日和です。真っ赤な大きな消防自動車が小校庭に入ってきたとたん、子供たちから「わーっ！」と歓声が上がりました。どんな絵が仕上がるか楽しみです。

　５年生の教室では、体積の求め方について学習が進んでいます。友達どうしで考えを交流したり、解き方を教え合ったりして、仲良く学習していました。

　６年生は、総合的な学習で「職業」について学習するようです。導入では、知っている職業、聞いたことがある職業を、みんなで次々に挙げていました。みんな、将来どんな職業に就きたいと思っているのかな？