お手紙を書いています。

道徳の教科書「道徳の時間が始まったよ」「話し合ってみよう」を確認しています。

１８０度より大きな角のはかり方について学習しています。

「白い花びら」をリレー読みしています。

学校司書の先生によるオリエンテーションです。タイトル「本の声を聞きました」を通して本の扱い方を確認しています。

プリント学習をしています。学習の流れが出来てきました。

６年生による１年生当番が終わりとなります。６年生の皆さん、入学式からの１年生へのお世話ありがとうございました。

午後２時より全体会を開催しました。

本日の献立：わかめご飯、厚焼き卵、味噌けんちん、野菜のおかか和え

２クラスに分かれて学習しています。今日は「分配法則」の学習です。

「虹の足　吉野　弘」（雨があがって　雲間から（中略）他人には見えて　自分には見えない幸福の中で　格別驚きもせず　幸福に生きていることが――。）

相手を尊重する気持ちをもって、時と場に応じた礼儀について考えました。

礼儀（資料「おはよう『心と形』）挨拶の意味を考えています。

「春はあけぼの」季節ごとに先生が暗唱していることを確かめています。お見事です！

「体積」の学習がスタートしました。

「春の生き物」気温もはかっています。

『春の小川』を歌いました。

「えいっ」リレー読みに挑戦しています。上手です。

向こうまで走ってきて、整列できたかな？

「春に　谷川俊太郎」・・この気もちはなんだろう　枝の先のふくらんだ新芽が心をつつく　よろこびだ　しかしかなしみでもある　いらだちだ　しかもやすらぎがある　あこがれだ　そしていかりがかくれている　心のダムにせきとめられ　よどみ渦まきせめぎあい
いまあふれようとする・・若い人の独特な感性を感じます。