６年生がどんな思いで作ったのか、ご家庭で聞いてみてください。

　まだまだいろいろな作品がありました。一部を紹介します。

　６年生が図工の時間に取り組んでいる活動です。６年生が注目する音はひとそれぞれ。個性豊かな楽しい作品ができました。

　今日は避難訓練を実施しました。あいにくの天候でしたので、校庭への避難はできませんでした。廊下までの避難でしたが、静かに廊下に並び、人数確認までしっかりとできました。避難訓練が行われる少し前まで、大粒の雨が降り続き校庭には大きな水たまりがたくさんできました。しかしこんな時でも、地震や火災などの災害が起きることがあります。
ご家庭でもいざというとき、どのような行動をとるとよいか考えてみてください。

おおるり教室では「自分も他人も気持ちよく過ごす学習」を合言葉にしています。
個別学習、小集団学習全てにつながる言葉として子供も大人も共通の言葉です。

2学期もこの合言葉を大切にしていきます。

◆今日の献立◆
・ごはん
・さわらのおろしソース
・五目煮豆
・なめこ汁
・牛乳

　今日は、大豆を柔らかく煮てから、ごぼう、いんげん、ちくわ、こんにゃくと一緒に味付けして煮ました。大豆と同じサイズで具材を切りました。コロコロした具材をつまむことで、箸のもち方や使い方の確認ができましたか。
　お魚は「鰆（さわら）」をオーブンで焼いて、大根おろしを砂糖、しょうゆ、みりんで煮たおろしソースを上にかけました。

ものすごく暑くなったり、突然大雨が降ったりと不安定な天気の一週間でしたね。
今週から理科の「水溶液の性質」の実験が始まりました。
食塩水・うすい塩酸・重曹水・炭酸水・うすいアンモニア水の５種類の水溶液を見た目やにおい、蒸発後の様子で比べましたね。
安全面によく気を付けながら、水溶液の様子を観察し、グループで学習をすすめることができましたね。
「水溶液の性質」の学習はまだまだ続きます。この後も協力しながらがんばっていきましょうね。

　晴天の中、３年生は多摩動物公園へ理科見学に行きました。３年生で理科の学習が始まり、１学期に昆虫の学習をしました。また国語でも昆虫について調べたことをまとめる活動を行っています。
　昨日までの曇天から一転、早朝から晴天が続く中、３年生はがしっかりと学習してきました。昆虫が苦手ですという子どもも数名いると聞いていたため、ふれあい体験ができるか心配しましたが、全員が昆虫にふれることができました。昆虫の触り方や扱い方、特徴をよく教えてくださったからかもしれません。

午後はアジアの動物を見学して学校に戻ってきました。暑い中よくがんばったね、３年生。

　みなさん　こんにちは。

　きょうは、ずこうで、「やぶいた　かたちから　うまれたよ」をやりました。

　まず、いろいろな　かみを　そっと　やぶいたり　ちぎったりして、できたかたちを　ならべました。

　つぎに、「きりんに　みえる。」「さかなみたい。」「ひとができた。」と　なにに　みえるか　かんがえ、がようしに　はりました。たのしい　さくひんが　できあがりました。らいしゅうは、くれぱすで、まわりの　ようすを　かきます。

　保護者の皆様へ
　今日の保護者会では、２学期の話をした後、夏休みのことをお話ししていただき、なごやかな会になりました。暑い中、ご参加いただきありがとうございました。　

今日もあつい一日でしたね。
今日は、しんたいけいそくがありました。
みんな大きくなりましたね。
けいそくのかみは、かならずおうちの人に見せてくださいね。

さて、７日（月）生活科でうごくおもちゃを作ります。
牛乳パック、ビー玉は、よういできましたか。
ビー玉がない人は、かんでんちでもできるので、おうちの人にそうだんしてください。
らいしゅうも、元気にがんばりましょう。

保護者の方へ
今日の保護者会、ありがとうございました。
生活科の材料の準備、また遠足の用意等のご協力、どうぞよろしくお願い致します。

　こん虫生たい園では、たくさんのチョウを見たり、こん虫館ではハキリアリがすを作る様子を見たりしましたね。色ぬりをしたチョウは、見つけられましたか。ホールの中は、まるで南国のようで、「日本じゃないみたい！」、「りょ行に来たみたい！」とすてきなふんい気を楽しんでいましたね。むちゅうになってかんさつしているすがたが、とってもかわいかったです。ハキリアリはよくはたらいていましたね。とてもはく力がありました。

　今日の理科見学の体けんプログラムでは、カマキリ、ナナフシ、コオロギ、森のゴキブリ、カブトムシの幼虫を上手にさわることができましたね。こん虫の通り道を手で作って、やさしくおしりをさわってあげると、手のひらに乗ってくれましたね。頭に乗せてうれしそうにしている人もいましたね。また、虫が苦手と言っていた人も楽しそうにこん虫とふれ合っていてうれしく思いました。おうちの人に、体けんプログラムのおみやげ話をしてくださいね。

２がっきがはじまり、おおるりのじゅぎょうもはじまりはやくも１しゅうかんがたちました。
なつやすみもおわり、つかれがではじめるころなので、たいちょうにきをつけてください。

こんしゅうじゅぎょうのあったグループからたくさんなつやすみのおはなしをきくことができました。できることがすくなかったなつやすみだったかもしれませんが、みんなたのしいなつやすみをすごすことができたみたいでよかったです。らいしゅうからはじまるグループもなつやすみのおもいでをきかせてくださいね。たのしみにまっています。

まだ、暑い日が続いていますが、今日で１週間が終わりました。
移動教室のしおり作り、キャンプファイヤーの練習、１００ｍ走の計測と今週も忙しかったですが、よくがんばりました。
始業式の日に移動したバケツ稲の穂が一層大きくなっています。すずめに食べられないようにするためのネットは、用務員さんの石井さんがはってくださいました。
来週の移動教室が無事に行けるようにまた来週もがんばりましょう。

◆今日の献立◆
・天丼（いか・かぼちゃ）
・岩のりのお吸い物
・小松菜と揚げの煮びたし
・牛乳

　今日の献立は、２０２０東京オリンピックパラリンピック学ぼう！食べよう！世界の料理で「日本　東京」の料理でした。
　天ぷらは、室町時代にポルトガルから衣をつけて揚げる調理法が伝わり、江戸時代にすしやそばなどと同じように屋台に並び、庶民の味として広まりました。日本のファストフードのルーツです。給食ではイカとかぼちゃの天丼を食べます。
　江戸前の岩のりは、今から４２０年前に浅草のりができたのが始まりです。すまし汁に入れていただきます。
　小松菜は、江戸川区小松川が産地の野菜です。地名から８代将軍徳川吉宗が命名したと言われています。

おおるり６年生のみなさん
こんにちは！
明日からいよいよ、２学期の６年生おおるり授業が始まります。
授業の準備をして、先生たちは楽しみに待っています！！
みなさんも、何を話そうかな？と、楽しみにして来てくれると嬉しいです。


持ち物
・連絡ファイル
・筆箱
・気持ち

久しぶりなので、お忘れなく！
それでは、明日首を長〜くして、待っています。

今日の授業では、教科書の中の挿絵に注目し、お話順に並べ替えることで、あらすじの理解につなげました。

子供たちによっては、目や指で文を追いながら、お話をよく聞いていました。

この写真のように、今日の学習の流れを明示しながら、今、自分たちが取り組んでいることは何か、何について考えればよいのかがわかる工夫をしています。

この写真のような自分の意思表示ができるカードを用いることで、分からないことをそのままにせず、学習内容がしっかりと身に付けられるように工夫していきます。