今日の給食のおかずに、サゴチの辛みそ焼きが出ました。サゴチ（サゴシ）という魚を調べてみると、サゴチは出世魚で、５０ｃｍくらいまでがサゴチ（サゴシ）、６０ｃｍくらいがヤナギ、７０ｃｍ以上でサワラと呼ばれるそうです。サワラ（鰆）は魚に春と書きますが、関東では旬は冬だそうです。おいしいおさかなでした。（３枚目の画像はインターネットより）

４時間目、５年生のこのクラスでは家庭科で「持続可能な暮らしへ」という課題で物やお金の使い方について話し合っていました。これもキャリア教育の一環です。

６年生が「てこのはたらき」の実験です。

５年生が校庭で、サッカー型のボール運動。けっこうフェイントなどを入れてきます。

今日はくもりで寒い朝です。それでも朝から校庭で遊ぶ人も多いです。ビオラに水をあげている１年生も（えらいね）。

今日の給食はカレーライスだ！　みかんヨーグルトもあるよ。

４年生のもう一つのクラスは国語です。「不思議図鑑をつくろう」の単元でメモの作成。

４年生のこちらのクラスは外国語活動。今日は「This is favorite place.」

ハクセキレイの仲間を紹介します。キセキレイ（上）とセグロセキレイ（下）です（画像はインターネットより）。姿と名前がすぐに一致します。この辺りでも、浅川や多摩川に行くとよく見られます。

雨上がりの校庭に、ハクセキレイがきました（１枚目はインターネットからの画像）。スズメくらいの大きさで、尾羽を上下に振ったり、てけてけ速足で歩いたりします。セキレイは昔から尾羽を振るので「石たたき」ともいわれ俳句にもよく登場します（季語は秋）。　
　　忘れたる 笠の上なり 石たたき （正岡子規）

GIGAスクール構想に伴うWi-Fi工事がほぼ終了し、今日からタブレットの搬入が始まりました。一台一台、教室に設置された充電保管庫にセットされます。

２年生が読書をしていました。夢中で本の世界に入りこんでいる表情はいいですね。想像力をかきたてる活字は大事です。

５年生が理科室で、水に塩がどのくらい溶けるのかという実験をしていました。しょっぱそう。

生活科の一環で、２年生が１年生に昔遊びのけん玉を伝授していました。１年生も２年生も真剣そのもの。

画像だとわかりにくいですが、今日から中休みに高学年が持久走大会に向けての練習をしています。火曜日は６年生、木曜日は５年生です。ほかの学年の人たちとぶつからないように注意して走ります。

２年生が算数で長さの学習をしていました。量感をつかむことも大切です。

クラブ活動もありました。楽しそうに活動していました。

外国語と持久走

先日は２年生でしたが、今日は１年生がビオラの花を鉢に受けていました。

２年生が生活科の昔遊び体験で、羽根つきをしていました。羽をつく懐かしい音が体育館に響いていました。