３年生の算数では、コンパスを使って二等辺三角形などの作図に取り組んでいました。

さぁ、中休み。いい天気なので、元気いっぱい遊ぼう〜！

２年生は、いろいろな活動でした。声の大きさや速さを意識した国語の音読や、クロムブックを活用しての学習、算数の教え合いに取り組んでいました。

１年生は、国語「お手紙」に取り組んでいました。クラスによって活動内容に前後はありますが、班で音読発表をしたり、これから班でどの場面を発表しようか決めたり、２年生に手紙を書いたりする学習に取り組んでいました。

５年生と６年生の合同練習です。緊張感があります。

６年生が、卒業式を。

６年生が二クラスとも校庭体育をしていました。３階に行き６年生の教室から撮ってみました（特に意味はないけど）。

２年生が鍵盤ハーモニカの練習をしていました。みんなじょうず。

１年生が体育館で、４月の入学式の時に新１年生にプレゼントする、歌の練習をしていました。詳細はひみつです。

３年生の算数、かけ算のひっ算です。

２０１１年３月１１日におきた東日本大震災から１０年目を迎えます。今の小学生は生まれていないか、生まれていてもとても小さかったのでほとんど記憶はないでしょう。でも、あの日のことをきちんと伝え、災害に備えていくことが大切です。学校でも今日は半旗を掲げ、１４時４６分に全校で黙とうをささげます。

３．１１復興支援メニューでした。わかめごはん（岩手・三陸）も、かまぼこの南部揚げ（宮城）も、八杯汁（福島）も、ゆず香和え（楢葉）もどれもとてもおいしいです。

わかば学級では、図工でカレンダー作りをしていました。とてもカラフルです。

４年生、もう一クラスではお習字です。

４年生が理科で「水の蒸発」の学習。

卒業式に向けての練習が始まりました。５年生が入場曲の演奏練習をしていました。５年生、よろしくね！

２年生は、「アレクサンダとぜんまいねずみ」の学習。

１年生は「お手紙」の学習。

コロナ禍ではありますが、何気ない日常のありがたさを感じます。

あれっ！　失礼しました。「図工１」がアップできていませんでした。２年生の図工、すごろく作りです。ルーレットもいいのができてます。