2/26 ２年生 漢字の学習
２年生は、今年度１６０の新出漢字を学習しました。その中で、同じ部分をもつ漢字を仲間集めしていきます。みんな積極的に手を挙げて、どんどん発言していました。
2/26 ６年生 寒いけど…
１年生が６年生に贈るメダル作りをしている中、校庭では、その６年生がサッカーを楽しんでいます。卒業の日まで、１日１日を大切に過ごしてくださいね。
2/26 １年生 心をこめて…
１年1組の教室では、お世話になった６年生に贈るメダル作りが行われていました。少し細かい作業でしたが、みんな一生懸命に折り紙を折っていました。金色のピカピカ光るメダルの裏には、メッセージが書いてある紙が貼られます。
2/25 集会
teamsを活用して、集会委員会がクイズ集会を行ってくれました。集会委員の６年生の発案で実施できた集会。みんな楽しみました。
2月２５日（木）の給食
食パン りんごジャム チキンビーンズ 冬キャベツと大根にサラダ 牛乳 ※ りんごジャムは調理員さんが、鍋にりんごと砂糖を入れて じっくり煮込み仕上げにレモン果汁を加え作った手作りジャム です。 2/25 ６年生 様々な読み方
「上手」の読み方は？ 子供たちからは、「うわて」「かみて」「じょうず」と声が上がります。前後の文章の内容によって、読み方が変わってきますね。６年生は、漢字の様々な読み方について学習していました。「明日」は「あす」と「あした」と読むことができましたが、「みょうにち」がなかなか出てこなくて頭を悩ませていました。
2/25 １年生 ことばでつたえよう
国語の学習です。ことばで説明されたものを絵に描いてみて、それが何かみんなで考えます。逆に、絵を見てことばで説明するという学習もしました。
2/24 ６年生 ６年生を送る会に向けて
６年生を送る会の練習を行いました。さすが６年生、当日が楽しみです。
2/24 ４年生 保健
これまでの成長を確かめ、今後の成長について学習しました。
2/24 1年生 図工
「おうさまのぼうし」王様がかぶるぼうしは、どんなぼうしかな。様々な工夫をしてみました。
2/24 5年生 音楽
ちょうどパートごとの発表でした。木琴のパートの演奏、見事でした。リズミカルにそして正確に。合奏の仕上がりが楽しみです。
2/24 つくし学級 カレンダー作り
今年度も残りわずか。最後の３月のカレンダーを作りました。
2/24 2年生 算数
工作用紙を使って、箱を作りました。箱にするには、どんな大きさの工作用紙を何枚作ればいいかな。
2/24 ３年生 体育
ベースボール型のゲームに取り組みました。進塁して得点するために、狙うところや蹴る強さを考えました。
2月２４日（水）の給食
ごはん わかさぎの甘酢 ひじきの煮物 とん汁 牛乳 ※ 海で育ち、川に戻ってくる「わかさぎ」と湖で育つ 「わかさぎ」がいます。骨ごと食べられるのでカル シウムがたっぷりです。また、骨を強くするお手 伝いをしてくれるビタムンDもたっぷり含まれています。 2月２２日（月）の給食
チキンカレーライス 春雨スープ りんご（缶詰） 牛乳 ※ 今日の献立は、養護教諭の「浅川先生」の元気応援メニューです。 浅川先生のおすすめは、チキンカレーライスです。おすすめポ イントは、チキンカレーライスには1つのメニューにお肉、野菜 ごはんなど入っていて栄養がたくさんとれることです。 あたたかくておいしくて元気がでますね。 2/22 ３年生 重さは同じかな？
３年生は理科の学習で、体積が同じであれば重さも同じかどうかについて実験で確かめました。まずは持った感覚で調べてみます。ある班は、重い順に並べてみていました。実際にはかりで確かめてみましたが、子供たちの予想は的中していました。
2/22 こころの日 その２
子供たちからは、ペットも家族だという意見が出ていました。確かにそうですね。キャリアパスポートを使って、家族とのかかわりを振り返っているクラスもありました。
2/22 こころの日
今月のこころの日は「家族の日」です。家族に対する愛情や感謝の気持ちを改めて感じつつ、家族の一員として協力したり貢献したりして、積極的に役立つことができるようになりたいですね。
2/19 あとは任せた！
６年生の演奏の後は、５年生が６年生から太鼓のたたき方や豊年太鼓のリズムを教わります。６年生は「あとは任せたよ。」という気持ちでしょうか。５年生は、熱心に話を聞きながら、少しずつ要領を得ていきます。６年生、これまで学校のリーダーとして頑張ってくれてありがとう。５年生、４月から立派な最高学年になってね。
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