Web会議ツールの接続試験の２日目です。今日は、高学年が１クラス１５分間の接続試験を行いました。なかなか思うように接続できないこともあったようです。何とか接続しようといろいろと試してくださったのだと思います。申し訳ありません。

　今日も接続試験にご協力くださいましてありがとうございました。

　予備日を９月５日（土）に設定しています。よろしくお願いいたします。

　６年生が算数で「円の面積」について学習しています。今日は、その導入として、円の面積の求め方を調べていくという単元の課題をつかみ、今まで学習した面積の求め方を復習してから円のおよその面積を見当づけました。

　５年生が理科で「花から実へ」の学習をしています。植物はどのようにして実をつくり、生命を受け継いでいくのかを考えます。今日は、おしべとめしべ、お花とめ花について学習しました。

　２学期になり、係活動や当番活動が本格的に始まります。昨日と今日の２日間で、係や当番について話し合う学級が複数ありました。

　写真は、１年生と２年生の様子です。

　写真は、体育館で七国小学校の先生が講師の先生のお話を聞いて勉強しているところです。先生も、夏休み中に勉強をするのですよ。

　今日から２学期が始まりましたが、夏休み中に七国小の先生がどのようなことをしていたのかを少し紹介します。

　写真は、２年生の先生が校外学習の下見をしているところです。２年生が秋の校外学習で行くのは、どこだかわかりますか？

　今日から３日間、下校後の時間を活用してWeb会議ツールの接続試験を行います。今日は、中学年の接続試験を行いました。

　聞こえたら手をあげる、じゃんけんをするなど、１クラス１５分間の接続試験を行いました。ご協力くださいましてありがとうございました。予備日を９月５日（土）に設定しています。よろしくお願いいたします。

　始業式の後は、各学級で席替え、宿題等の提出、係決め、２学期のめあてなどをしていました。落ち着いたスタートができました。

　２学期が始まりました。始業式はテレビ放送で行いました。

　校長先生からは、学習や生活の目標をもってしっかりと頑張ってほしいこと、感染防止のためマスクの着用、手洗いをしっかりすること、熱中症予防のことについて話がありました。
　児童代表の言葉は５年生でした。高学年らしく、２学期に頑張りたいことを堂々と話していました。

　明後日から、２学期が始まります。児童の皆さんは、２学期に向けて心の準備をしていますか。

　七国小学校では、午前中から、先生たちが２学期に向けて会議や準備をしています。
　写真は先生たちが、２年生が育てているなすとピーマンに追肥、水やりなどをしているところです。暑い中、頑張っていました。秋にもたくさん収穫できることでしょう。楽しみですね。

　

　

　残暑お見舞い申し上げます。連日の猛暑に参っておりますが、皆様はいかがお過ごしでしょうか。
　正午ごろ、校庭側の出入り口に設置した温度計は35度。暑いです。
　4年生が育てているへちまと5年生がグリーンカーテンとして育てているゴーヤは元気です。

梅雨明けし、花壇の植物は強い日差しを喜んでいるようです。
ひまわり、ピーマン、へちまとひょうたんの写真です。

　終業式終了後、夏休みの生活について指導しました。

　元気で充実した夏休みにしてほしいと思っています。

　１学期の終業式を行いました。今回も、密を避けるためにテレビ放送による終業式としました。

　校長先生の話の後、３年生の各学級の代表児童が、１学期に頑張ったことなどを堂々と話していました。大変立派でした。

　９時半ごろ、緊急地震速報が出ました。すぐに校内放送でそのことを知らせ、教室にいる児童は机の下にもぐる、校庭にいる児童は校庭の中央に集まりしゃがむなどの対応をしました。

　子どもたちは、落ち着いて行動することができました。

　夏休みまであと２日となりました。例年なら、この時期は猛暑のため、熱中症予防のため外遊びができないことが多いのですが、今年はまだ梅雨明けしておらず、雨のため外遊びができない日が多いです。
　今日は、貴重な外遊びができる日です。

　３年生でプログラミング的思考を育てる指導をしました。子どもたちがスタートからゴールまでの進み方を考え、説明していました。先生は黒板に子どもの考えを矢印や記号であらわしました。

　書写の学習は、３年生から毛筆の学習が始まります。道具の名前、書く前の準備の仕方など、一つ一つ丁寧に指導していきます。

　

　３年生が総合的な学習の時間に蚕の飼育をしています。だいぶ大きくなり、繭を作り始めました。

　１年生が図画工作で「おって　たてたら」の学習をしていました。紙を折って立てることから考え、切り方を工夫したり、面白い形を見付けたり、表し方を工夫したりして楽しんでいました。