毎月１回、避難訓練を実施し、避難方法はもちろん、火災や地震などについて学習しています。３月の避難訓練はオンラインでつなぎ全校で、東日本大震災や阪神淡路大震災のことについて学習しました。阪神大震災の時の経験談からはじまり、東日本大震災の動画を視聴しました。後半はクロスロード・災害対応ジレンマゲームを各クラスで実施しました。「クロスロード」は、災害対応のジレンマを伝承する防災カードゲームとして、1995年の阪神淡路大震災に関わった方々の体験談から生まれたもので、どちらが正しいのかを決めることが目的ではなく、災害対応を自らの問題として考えるとともに、自分とは異なる意見・価値観の存在に気づくことを重視したゲームです。どのクラスも東日本大震災のことを振り返り、ゲームでは真剣に考えていました。

今年度のおおるり展は各学校のホームページ内で展示されています。画面上の「おおるり展」をクリックしてご覧ください。

4日の2年生技術の授業ではchromebookを使用して、ダイコン作りのアンケートを実施しました。Googleclassroomを活用し、瞬時にアンケート結果がスクリーンに表示されました。試行錯誤しながら授業での活用法を研究しております。

３月３日（水）、１・2年生の保護者会を行いました。お忙しい中、保護者会にご出席くださり、ありがとうございました。また、今回は初めての試みとしてオンラインでも実施しました。感想やご意見などお気軽に連絡ください。今後もよろしくお願い致します。

ダイコン作りで使用した土をブルーシートの上に広げ、次の栽培の準備に入りました。
ダイコンの次は去年に続き、じゃがいも作りを予定しています。

第１４回ダイコン袋栽培コンテスト（都中学校技術・家庭科教育研究会主催）の審査結果が届きました。今年度は都内２９校から出品され、ダイコンの大きさ、形などで審査される収量部門とレポートが審査される学習部門で優秀賞を頂きました。また４．３２ｋｇの大きなダイコンを育てた3年生が研究会会長賞を頂きました。

上級学校調べ、班での発表にむけて、まとめ学習がはじまりました。４階の廊下には、３年生の廊下に掲示されていた高校のポスターが掲示されました。高校にはいろいろな学校があります。進路も高校、大学以外にもいろんな道があります。自分に合った道を探していくのが進路学習です。上級学校調べ、他の班の発表を聞いて、来年の進路にむけて一緒に考えていきましょう。