３年生は、たからものを紹介する文章を書きました。作文メモを見ながら、原稿用紙に書いています。みんなのたからものは何かな？　そういえば、先日３年生から「校長先生のたからものは何ですか？」と聞かれました。ちょうど、この学習をしていたからかもしれません。

　５年生が、裁縫箱の中に入っている道具について学習しています。今年から家庭科の学習が始まるので、みんな裁縫箱を用意しました。もちろん、半数の子供たちは、いつものように音楽室です。

　机の上にカラフルなカタツムリがいっぱい！　２年生の図工の時間です。梅雨の季節にぴったりの作品ができあがりそうです。

　つくし学級では、以前もＨＰで紹介した「７月のカレンダー」を完成させていました。日にちの部分をかいて、手形で作ったカニの絵と貼り合わせたらできあがりです。

　２年生が植えた夏野菜が、大きく育っているのに気が付きました。少しずつ収穫できていることは知っていましたが、お店で売れるほど立派な野菜ができていて、、びっくりしました。おいしそう…

　西昇降口の１年生の靴箱も、こんなにきれいに靴が並んでいます。６年間ずっと、こんなふうに毎日靴をそろえてほしいな。

　子供たちが登校したあとに靴箱を見ると、きちんとかかとがそろえられて、おまけに靴箱の手前の縁に沿って、きちんと靴が並んでいます。気持ちがいいですね。先日来校した教育委員会の指導主事の先生も、とてもほめてくださいました。

　いつもは門で子供たちを迎えますが、今日は湯殿川沿いを歩いてみました。湿度が高く、空気がまとわりつくような朝でしたが、子供たちは元気に登校してきました。今日１日がんばれば、今週も終わりです。

【こんだて】
スパゲティミートソース
キャベツのスープ
牛乳
※　今日のスパゲティミートソースは、
　　ゆでたスパゲティと朝からにこんで
　　作ったミートソースをあわせました。
　　スープのキャベツは小比企町の鈴木さんが作った
　　春キャベツを使いました。

　１組ではメダカについて、２組では植物の成長について学習しています。どうして内容が違うの？　と思われるかもしれませんが、植物が発芽して成長するまでには時間がかかるので、その間にメダカの学習を入れたりして進度が遅れないように工夫します。

　図工室では６年生が、黙々と作業に取り組んでいます。見てみると、手の込んだステキな作品ができ上がりつつありました。さすが６年生ともなると、レベルの高い作品ができますね。

　例年であれば、２年生が1年生を連れて、学校探検をしてくれます。しかし、残念ながら今年は、コロナの関係でお互いの距離をとらなければならないため、方法を変えて1年生に学校を紹介することにしました。みんな、張り切っています。

【こんだて】
ちらし寿司
みそ汁
牛乳
※　みそ汁は煮干しで「だし」をとっています。
　　煮すぎると煮干しの臭みがでてしまうので、
　　注意をしながらとります。

　音楽室では、密を避けるために、廊下にも楽器を出して演奏の練習をしていました。なるほど…　ですね。

　６年生は、狭い教室の中で上手に向きを変え、テストを受けていました。

　青いカニ、赤いカニ、それぞれ夏の感じが伝わってきます。まわりに絵をかいたり、飾りを貼ったりして作品を完成させていました。

　手形を切り取って重ねると、あら不思議！　カニができ上がりました。これを中心にして、７月のカレンダーを作りました。

　白い画用紙にかいたくつ下を切り取って、青い画用紙に貼り付けます。いい作品が仕上がりました。

　世界に一つしかない、自分だけのステキでおしゃれなくつ下ができ上がりました。これをはいて、どこかにお出かけしたいですね。

【こんだて】
　ソフトフランスパン
　豆腐グラタン
　ジュリエンヌスープ
　牛乳
　※　ジュリエンヌとは、フランス語で「千切り」という意味です。
　　　千切りにした野菜がたっぷりはいった体にやさしいスープです。

　図工室では、紙粘土で「スイスイ魚」の製作中。「校長先生、見て！」「これ、何の魚だと思う？」「表面にツルツル加工しているんだよ。」と、いろいろなことを教えてくれました。完成したら、水族館みたいになるかな？　楽しみです。