本日、５年生の研究授業を行いました。教材名は宮沢賢治の「雪わたり」です。読みふかめる中で、物語の『山場』を考え、なぜここが山場なのか、根拠を明確にして自分の考えを深める授業でした。
　本校では昨年度から、ユニバーサルデザインの考えて取り入れた授業づくりを研究していますので、その一環として、学習支援ツール『ロイロノート』を活用することを盛り込みました。学習支援ツールを使うことで自分の考えを明確にし、自分の違う考えを共有することができました。
　次年度から本格実施のＧＩＧＡスクール構想の中でも、学習支援ツールの効果的な活用がうたわれています。今年度もあらゆる機会でＰＣを活用して、子供たちが操作に慣れ、より意欲的に、より自分の考えを広め深められるよう、研究を深めていきます。

授業の様子です。

　１年生から４年生まで、どのくらい身長が伸びたのでしょうか。普段はあまり気にしませんが改めて計算すると、一人一人違いますが、およそ２０ｃｍ弱、伸びていることに気付きました。これから子供たち一人一人がどんな課題をもって、この学習に臨んでいくのか楽しみです。

　すてきなおめかしした魚を考えました。自分作った色粘土で魚をつくります。背景の海の中の様子も一人一人個性的です。いくつか紹介いたします。

　すてきなおめかしした魚を考えました。自分作った色粘土で魚をつくります。背景の海の中の様子も一人一人個性的です。いくつか紹介いたします。

　すてきなおめかしした魚を考えました。自分作った色粘土で魚をつくります。背景の海の中の様子も一人一人個性的です。いくつか紹介いたします。

　すてきなおめかしした魚を考えました。自分作った色粘土で魚をつくります。背景の海の中の様子も一人一人個性的です。いくつか紹介いたします。

　すてきなおめかしした魚を考えました。自分作った色粘土で魚をつくります。背景の海の中の様子も一人一人個性的です。いくつか紹介いたします。

◆今日の献立◆
・カレーライス
・わかめサラダ
・ピーチヨーグルト
・牛乳

　今週は、全国学校給食週間です。昔は給食の主食はパンと麺だけでした。４４年前からごはんが登場しました。
　１月２２日は「カレーライスの日」です。昭和５７年のこの日に全国の小中学校の給食で一斉に「カレーライス」を出したことを記念して「カレーライスの日」になったそうです。

今日は６時間目にクラブ見学がありました。４年生から始まるクラブ活動に向けて、どんなクラブがどんな活動をしているのかを見学しました。「ぼくは理科が好きだから、科学クラブに入りたいな。」「パソコンでプログラミングがやってみたいな。」「卓球はやったことがあるから、やってみようかな。」などと言いながら、見学していました。
みんな４年生になってクラブ活動が始まるのがとても楽しみなようです。

おおるり教室でこれまで行ってきた授業を紹介していきます。

はげまし合って勝利を目指そう！
「ふわふわ風船バレー」

「ふわふわ言葉をたくさん使うこと」をめあてとした授業です。
ふわふわ言葉とは「ありがとう」「大丈夫だよ」など、言われた人が気持ち良くなる言葉です。

まず、チーム全員がタッチしたら相手チームに返すことができるというルールをしっかりと理解します。
次はいよいよゲーム。ルールに従って勝利を目指します。
仲間がミスした時が、めあてに向き合う場面です。
「ドンマイ！」「次がんばろう！」と声をかけ、最後まであきらめず取り組みます。

今日は３年生のクラブ見学です。３年生は部長さんが作ったパンフレットを持ちながら担任の先生が先導して各クラブを回りました。クラブ長さんが、３年生にどんな活動をしているか分かりやすく説明してくれました。４月からどんなクラブに入ろうか、今から楽しみです。

　今日は３年生のクラブ見学です。
　３年生は部長さんが作ったパンフレットを持ちながら担任の先生が先導して各クラブを回りました。クラブ長さんが、３年生にどんな活動をしているか分かりやすく説明してくれました。

　４月からどんなクラブに入ろうか、今から楽しみです。

　３学期２回目のクラブ活動です。同好の友達、先生と共に協力し合って楽しい時間を過ごしています。

「卓球クラブ」「バドミントンクラブ」です。

　３学期２回目のクラブ活動です。同好の友達、先生と共に協力し合って楽しい時間を過ごしています。

「球技クラブ」「陸上競技クラブ」「テニスクラブ」です。

　３学期２回目のクラブ活動です。同好の友達、先生と共に協力し合って楽しい時間を過ごしています。


「手芸クラブ」と「室内ゲームクラブ」です。

　４，５，６年生がクラブ活動をしている時間、学校運営協議会の方々による「放課後学習教室」を実施しています。宿題をやったり、用意してくださったプリントをやったり。それぞれが自分の課題に応じた取り組みをしています。

　だし汁で玉ねぎを煮て調味料を合わせた中に、さっと湯通しした肉を入れ、肉が固くならないように火を通していきました。最後にしっかり温度も確認して各クラスに配缶していきます。
　今日は、とても貴重な大量の牛肉を扱うということで、給食室でもいつも以上に緊張感をもって作業にあたりました。おいしく調理して、子どもたちのもとへ届けられるように、しっかりと打ち合わせやシミュレーションをして作業しました。その甲斐あって、教室では子どもたちが「おいしい！」と良い笑顔をたくさん見せてくれました。
　北海道苫小牧市の恵みを感謝しておいしくいただきました。ありがとうございました。

　北雪牛（ほくせつぎゅう）は、雪の結晶のような美しい脂が入った牛肉という意味で、この名前がつけられました。海外では「Hokkaido　Snow　Beef」と呼ばれています。名前の通りとてもきれいな霜降り牛が届きました。上柚木小では３６ｋｇのお肉を使いました。大量のお肉だったので、あくをとるため、少しずつお湯の中に肉を入れ、赤身が残る程度にさっと湯に通してから、だしと調味料を温めた鍋に入れていきました。うま味は逃げないように、調理員さんが２人で肉を入れる人、湯に通す人と連携して素早く行いました。

　１年生の教室には、水耕栽培の球根があります。次第に芽を出し始めています。春が待ち遠しいです。キレイな花が咲くころには、みんな２年生だね！

　おはじきで遊ぶの初めて！！だそうです。いろいろな遊びにふれ合うことも大切な学びです。