２年生は、おなじみの“ウォークスルー”で、健康チェック、課題の提出、配布物の点検を行いました。

今日は、来週からのスケジュール確認のため、教室で課題の提出などを行いました。
学年だよりを手に、来週から始まる授業に備えます。
写真は上から、１組、２組、３組。

八王子市教育委員会の方針を受け、３年生のみ５月１８日（月）から少人数指導を実施いたします。
期　間　　５月１８日(月)〜２２(金)（２５日以降は、また連絡いたします。）
時　間　　登校時間　８：２５　　８：４５　〜　１１：３５　１時間目〜３時間目まで
内　容　　５教科　（国語・数学・理科・社会・英語）
方　法　　各クラスを２つ（Ａ・Ｂ）に分けて、６クラスで分散して指導を行う。
　　１・２・３組Ａ出席番号　　１〜１１　と　３１〜３６（１７名）
　　１・２・３組Ｂ出席番号　１２〜２２　と　３７〜４３（１７名）

詳しい内容は、トップページ内「最新の配布文書」の「学校生活・学校公開のお知らせ」に掲載しています。必ずお読みください。

こんにちは。理科担当の曽根です。突然ですが、皆さんに質問です。
と、ここで質問したかったのですが、理科の記号が文字化けしてしまいました。
本文は、本日の課題と同じところに掲載しますので、是非、読んでみてください。

教育委員会として、基本的な方針の見直しを行う上で、国や東京都の動向、本市の学校の状況、保護 者や地域の方のご意見、本市の感染状況の推移等を総合的に判断し、以下のとおり新たに令和２年５月 １８日（月）から５月３１日（日）までの方針を立てました。

１ 臨時休業期間を令和２年５月１８日（月）から令和２年５月３１日（日）まで延長する。

２ 令和２年５月１８日（月）から２２日（金）までを個別・分散登校期間として、週に１回、健康観 察及び課題等の配布、回収を行う。ただし、小学校第６学年及び義務教育学校第６学年、中学校第３ 学年及び義務教育学校第９学年は学校での少人数指導を複数回実施することを可能とする。

３ 少人数指導を行う際は、学級を分割し２０名以下にすることで「３密」をできるだけ避けるととも に、換気、消毒など、感染予防対策を最大限行う。

４ 令和２年５月２５日（月）から２９日（金）までの教育活動の内容は、後日示す。

詳しい内容は、トップページ内「最新の配布文書」の「学校生活・学校公開のお知らせ」に掲載しています。必ずお読みください。

ひよどり山中学校の対応も整い次第、学校ホームページで発信します。

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皆さんこんにちは。保健体育科の原口です。
さて上の絵は、何でしょう。
そう！笑顔の絵を描いてみました。
（うまく表示されていなかったらごめんなさい。）

今日、もうすでに笑ったり、笑顔で会話したりしましたか？
昨日はどうでしたか？

“We shall never know all the good that a simple smile can do.”
（笑顔には想像もできないほどの可能性がある）

マザー・テレサも「笑顔の力」について上の言葉を残しています。
笑顔を意識すると、心も身体も元気になります。
しかも、調べてみると笑顔の研究はたくさんされていて、たくさんの良い結果が出ています。気になる人は、調べてみましょう。

今日は、自分も笑顔！
周りの人も笑顔になれるように過ごしてみませんか。

今日は、農業アドバイザーの大高さんにお手伝いいただきながら、３年生の畑にミニトマトの苗を植えました。苗を植えた後は、副校長先生も耕運機で、畑を耕しました。

皆さん、こんにちは。
先の見えないコロナ対策、長く続く臨時休校。
不安ばかりが先走りますが、今できることをしっかり実践すること大切です。
引き続き、自分の命を守る行動をしましょう。大切な人の命を守る行動をしましょう。

さて、自粛続きのゴールデンウイーク（GW）、どのように過ごしましたか？
大袈裟な話ではないのですが、このGW中に私の中で、４２年間に及ぶ、ひとつの大きな物語が完結しました。
もう、お気づきかな？映画「STAR　WARS（スター・ウォーズ）」のことです。
エピソード９である「スカイウォーカーの夜明け」のブルーレイディスクが発売され、早速購入して観ました。終始ワクワク、ドキドキが止まらず、とても面白かったです。
思い起こせば、私が中学校１年生の時の冬休み、新宿の映画館、最初の「STAR　WARS（スター・ウォーズ）」を大迫力のスクリーンで見た感動を昨日のことのように思い出します。

　最近の映画鑑賞は、映画館にはいかず、DVDやブルーレイで観ています。現在、コロナの影響で映画館は閉館中ですが、皆さんにはぜひ、１０代の感性が豊かなこの時、時間に余裕がある今、生涯忘れることのできない映画・本（漫画も含む）に出会ってほしいと思います。何度でも感動や勇気を与えてくれる作品に出会ってください。

学習の時間は、もちろん大切です。それと同様に、映画や本、好きなことをしている時間を有意義なものにするか、しないかは、あなた次第です。この休業中に新たに大好きなものを見つけることも良いですよね。

休業明けの成長した皆さんに会えることを楽しみにしています。

５月７．８日(木．金)の学年別時差・分散登校日には副教材を配布するとともに、臨時休業中の課題の回収を行いました。どの学年も提出率もよく、その内容もよくできていました。「Stay Home いまは　がまん」もうひと頑張り、各自家庭学習に取り組んでください。

５月１４．１５日(木．金)に『学年別分散登校日』を設定します。５月１１日(月)発行の「生徒状況確認及び副教材・課題配布日」をしっかり確認してください。「５月１１日(月)生徒状況確認及び副教材・課題配布日」は、学校ホームページのトップページ内「最新の配布文書」の「学校生活・学校公開のお知らせ」に掲載しています。持ち物もよく確認し、忘れ物のないように気を付けましょう。

「自炊のススメ」
　５月に入り、はや10日が過ぎました。昼間の最高気温もぐんぐん上がって、25度以上の夏日になる日もあります。気温の差も大きく、体調を崩しやすい時期でもあります。気をつけて生活しましょう。
　さて生徒の皆さんは、普段家庭では毎日の学習以外にどのようにして過ごしていますか。最近ニュース等で「自粛生活の過ごし方」について、自ら料理をする子どもが増えたことを取り上げていました。その中で、パンケーキを作るために「ホットケーキミックス」が大量に売れたため、品不足や価格が高騰したことを耳にした人も多いのではと思います。先生自身も、ここ数か月は自宅で料理をする機会が増えたような気がします。ちなみに得意料理は、「豚汁」、「チキンのトマト煮」、「もつ煮込み」など。外食をした際は、そのお店の味を真似しようとするくらい料理は趣味です。
皆さんは、この休校期間で何かしら料理などしましたか？もしかしたら、料理が好きな人、自信のある人は、さらに腕を上げているのでは！？料理を普段していない人、自信のない人も、ぜひこの機会にチャレンジしてみましょう。「クックパッド」などのインターネットサイト等では、様々な料理のレシピも公開されています。何を作ろうか迷ったら、調べてみるのも良いでしょう。（保護者の方にも協力してもらいましょう）
難しく考える必要はありません。先生の知り合いは、食パンにチーズやソーセージなどを載せたり、時には生クリームや果物などを載せるなど、様々な具材を組み合わせた、トーストアレンジに凝っています。身近な食材を活用してぜひ料理してみましょう。学校が再開されたときには、料理にチャレンジした話など先生に聞かせてください。楽しみにしています。

学校農地は、農業体験学習の勉強の場です。臨時休業中だからといって、放っておくわけにはいきません。学校再開に向けて、先生たちは畑でも授業の準備をしています。今日は、サツマイモを植えるための畝を作り、マルチを張りました。

午前中を３分割して、１年生の休業中の課題の提出と副教材の配布を行いました。

【写真上】課題の提出
「課題は難しいですか」と声をかけると「普通です」と答えてくれました。

【写真中】１組教室
副教材に名前を書きます。先生がひとりひとり丁寧に対応します。

【写真下】２組教室
簡単な提出物に記入をしたりと短い時間でしたが、教室で取り組みました。

おはようございます。松本です。
昨年度に引き続き、今年度も図書委員会の担当をすることになりました。そこで今回は、図書の紹介をしたいと思います。


〜八王子市図書館電子書籍サービスについて〜

ひよどり山中学校の図書室は、新型コロナウイルスの感染拡大に伴う緊急事態宣言が発令されたことを受け、現在図書室の開放はしておりません。八王子市図書館についても５月３１日（日）まで全館休館となっております（５月７日現在）。
しかし八王子市図書館において休館期間中でも、御自宅のパソコンやスマートフォンから御利用いただける電子書籍サービスを利用することができます。電子書籍サービスの特徴は以下の通りです。

〇　24時間365日サービスを提供しているので、いつでも本を借りて読むことができる。
〇　インターネットに接続されたパソコンやスマートフォン、タブレットがあれば、外出先や電車の中など場所に制限されずに、どこでも気軽に読書を楽しむことができる。
〇　図書館へ来館することが困難な方でも自宅にいながらサービスを受けることができる。

八王子市図書館の利用カードをお持ちの方は、どなたでもご利用いただけます。利用カードをお持ちでない方でも利用者登録（仮登録）をすることで電子書籍サービスのご利用ができるます。詳しくは八王子市図書館ホームページをご覧ください。（https://www.library.city.hachioji.tokyo.jp/inde...）


私も実際に登録してみました。申請して２日後に仮登録のメールが届きました。すぐに借りられるものもあれば、事前に予約が必要なものもあります。私自身、電子書籍は初めてだったので、多少戸惑いましたが、文字の大きさを変更できたり、画面に合わせ表示ができるのですぐに慣れました。また、本によっては「音声読みあげ」機能があり、これには非常に驚きました。
本が好きな人はもちろん、そうでない人もこの機会に試してみてはいかがでしょうか。

休校、延長になりましたね。
いったいいつまで耐えればいいのだろう…体中の力が抜けるような感じをもたれた方はい
らっしゃいませんか。少し仕切り直して、なんとか ユルユルと心と体、キープしましょう。

心の教室だより　Let it be号はトップページ内「最新の配布文書」の「学校便り」に掲載しています。

【写真上】
３年生と同様に、健康チェックをした後は、課題を提出。

【写真中】
たくさんの副教材を受け取りました。

【写真下】
副教材のチェックをしています。ドライブスルーならぬ、ウォークスルーですね。

午前中を３つのグループに分け、臨時休業中の課題の提出や副教材の配布を行いました。

【写真上】
間隔を十分に取り、一人一人と対応します。

【写真中】
健康チェック表の確認。

【写真下】
課題の提出。この後、副教材を受け取り、本日のミッションは終了です。

Akahai　 =思いやり
Lokahi　 ＝調和
Olu’olu　＝喜び
Ha’a Ha’a＝謙虚
Ahonui ＝忍耐

いきなりですが、何のことかわかったでしょうか？

みなさん、ご無沙汰しています。英語科の鈴木です。心も体も元気にしていますか。

3月のこのホームページでお伝えしたように、私は英会話の練習を継続しています。今なお、「こんな表現があるんだ！」といった発見の連続で、ワクワクしながら学んでいます。
言葉は表現の仕方で変わっていくものだと改めて実感しています。

ちなみに、最初に書いた５つの単語はハワイの言葉で、初めの文字を縦に読むと、“ALOHA”（アロハ）となります。“ALOHA”の中にさらにこのような５つの意味が込められているのです。
“ALOHA”と言うと、「こんにちは」の意味が思い浮かびますが、他にも「さようなら」「おはよう」「おやすみ」「ありがとう」などの意味としても使われるそうです。

　実は数年前までずっとフラダンスを習っていました。ゆったりとしたハワイの音楽を聴きながら、青い空、青い海、そして、椰子の木や虹などをイメージしながら踊ることは癒しの時間であり、自然と笑顔になっていました。
　運動不足解消のため、家族が踊っているところを見て、この“ALOHA”の意味を思い出したのです。一つ一つ、どれも素敵な言葉です。
特に、今は５つ目の“Ahonui＝忍耐”が心にずっしりと響きます。
　
　気持ちが晴れない日々ですが、『一人ではないんだ！』と思って、一緒に乗り越えましょう！
　

「学校だより５月号」「心の教室だよりStay Home号」「進路だより第２号」を発行しました。
【学校だより】
令和２年度がまさかこのような形でスタートするとは、思ってもみませんでした。しかし、今は日本国民が一丸となって、この困難な状況を乗り越えなければならない時です。本校の校訓である『賢く　正しく　逞しく』はその大切なキーワードとなり得るものです。一人一人が“普通の生活”の実現に向けて日々できること、やるべきことを実行し、“最前線”で戦っている方々が一日も早く平穏な生活を取り戻すことができることを願い、日本の将来をしっかり支えていくことを目指して努力することを決意するときです。

【心の教室だより】
最近 、笑っていますか
そんな！笑える状況じゃないだろう 、というお声が聞こえそうです。けれど、今回は「笑い」の力のご紹介です 。ご一読を。

【進路だより】
ひよ中生のみなさん、毎日の学習課題にしっかり取り組めていますか。
だんだん気温が上がってきましたが、朝と夜の寒暖の差も激しくなっています。体調に留意して規則正しい毎日を過ごしましょう。
進路だより２号を発行しました。中学校での進路学習とはどのようなものなのか。また、前回予告した「進路選択に関するスケジュール」について掲載しています。
３年生だけでなく、１・２年生も今後の進路選択についての全体像を見て、「今すべきことは何か」しっかり考えていきましょう。

それぞれ、トップページ内「最新の配布文書」の「学校便り」に掲載しています。

「９枚のコインがあります。そのうち１枚だけ、偽物があります。偽物は本物のコインより軽いです。さて、あなたの目の前には天秤があります。この天秤を二回使って、偽物を見つけ出して下さい。」


おはようございます。数学科の細田です。みなさんは、いかがお過ごしでしょうか。私は、いつも通りの生活がとても有難いことを実感しています。自宅で過ごす時間が増えたので、家族と過ごす時間を大切にしたり、インターネットを通して勉強したり、今の状況を前向きにとらえて過ごしています。


　さて、みなさんは気分転換できていますか。これだけ自宅にいる時間が長いと、なかなか気持ちが前向きになりませんよね。そこで、ちょっとした気分転換になればと思い、インターネットで問題を探してみました。結構有名な問題なので、知っている人もいるかもしれませんね。


　９枚もコインがあるのに、二回だけで偽物１枚を見つけるのは無理なのでは、と思ってしまいますよね。でも、どんな状況だと天秤がつり合って、どんな状況だとつり合わないのかをよく考えてみれば、偽物を見つけることが可能になってきます。


　それでは、正解を書きますね。

【１回目】
どれでも良いので６枚のコインを選び、天秤の左右の皿に３枚ずつ乗せます。この時点で、
「左の皿が高くなった場合、左の３枚に偽物がある。」
「右の皿が高くなった場合、右の３枚に偽物がある。」
「皿がつり合った場合、残りの３枚に偽物がある。」
となります。つまり、１回目の時点で、偽物を３枚のうちのどれかにまで絞れるということです。

【２回目】
　偽物を含む３枚のうち、どれでも良いので２枚のコインを選び、天秤の左右の皿に１枚ずつ乗せます。
「右の皿が高くなった場合、右の１枚が偽物である。」
「左の皿が高くなった場合、左の１枚が偽物である。」
「皿がつり合った場合、残りの１枚が偽物である。」
となります。


　いかがでしたか。難しそうに思える問題でも、少し視点を変えるだけで簡単に解くことができるのが、数学の面白さです。気分転換なったならば幸いです。