１０月２１日（水） おおるり保護者の皆様へ
面談は１１月上旬まで続きます。引き続きよろしくお願いいたします。 １０月２１日（水）
・磯ごはん ・豚肉のしょうが焼き（キャベツ添え） ・にらたまみそ汁 ・ピリカラきゅうり ・牛乳 ・みかん 今日の給食は、「五つの輪で体力アップ献立」でした。今月は、「つかれをとるよ（疲労回復）」がテーマです。長い時間運動をしたあとは、体が疲れています。疲れを早くとるために「炭水化物」と「たんぱく質」「ビタミン類」を多くふくむ食べ物をとりましょう。今日の給食は炭水化物とたんぱく質とビタミンがとれる組み合わせです。 １０月２０日(火) １ねんせいの みなさんへ 保護者の皆様へ
みなさん、こんにちは。
せいかつかでは、「あきの おもちゃを つくろう」 の がくしゅうを すすめています。 どんぐりごま、マラカス、まとあて、まつぼっくりけんだまなど、 じぶんで きめたおもちゃを じょうずにつくりました。 そして、ともだちと いっしょに あそぶことができました。 じぶんや ともだちがつくった おもちゃのよさを たくさん みつけました。 保護者の 皆様へ おもちゃづくりの材料を用意していただき、ありがとうございました。 子供たちは、自分できめたおもちゃを 工夫して制作しました。 また、来週のお芋ほりのお手伝いも たくさん 申し込んでいただき、 ありがとうございました。当日よろしくお願いいたします。 
１０月２０日（火）
・ごはん ・豆腐のうま煮 ・もやしスープ ・きゅうりといかのスイング ・牛乳 今日の給食は「野菜３５０」です。これは、八王子市が進めている健康づくりの一つです。野菜を１日に３５０ｇ以上たっぷり食べて、毎日を元気に病気も予防しましょう。という取組です。今日は、野菜たっぷりの献立で、１９３ｇの野菜がとれます。足りない１５７ｇはお家で食べましょう。野菜をたっぷり食べて毎日元気にすごしましょう。 １０月２０日（火） 今日の上柚木小学校「バスの乗り方教室 ２年生」
１０月２０日（火） 今日の上柚木小学校「バスの乗り方教室 ２年生」
一人で乗車することは少ないかもしれませんが、今日教えてもらったルールやマナーを守って乗ってほしいと思います。西東京バスのキャラクター『にしちゅん』にも会えました。 １０月２０日（火） 今日の上柚木小学校「よく晴れた一日」
１０月２０日（火） 今日の上柚木小学校「よく晴れた一日」
１０月２０日（火） 今日の上柚木小学校「よく晴れた一日」
１０月２０日（火） 今日の上柚木小学校「よく晴れた一日」
１０月２０日（火） 今日の上柚木小学校「よく晴れた一日」
１０月２０日（火） 今日の上柚木小学校「よく晴れた一日」
ドッヂボールやおにごっこなど、体をいっぱい動かしていました。とっても良い表情です。 たてわり班遊びの様子です。 １０月２０日（火） おおるりの先生から「今の話題に沿って話す」
「今の話題に沿って話す」
おおるりではこれを自分のめあてにしている人もいます。 今の活動に取り組むこと、今の話題に沿って話すこと、おおるりでは大事なポイントにしています。 目の前の活動に取り組むことで学習の理解が深まります。また、一緒に取り組んでいる友達の学びにもつながります。 自分も他人も気持ちよく過ごすために大切にしていきましょう。 １０月１９日(月) 今日の上柚木小学校「留学生交流に向けて」
当日はこのTeamsで学校に来ることのできない学生と繋がります。 水曜日の留学生交流会が楽しみです。 １０月１９日（月） 今日の上柚木小学校「つくえ・椅子に装着！！」
夏休み中に先生方でテニスボールに穴を開けて、つくえ・椅子に付けることで、移動する際の音を消し、落ち着いて取り組むことができるようにするためのものです。 本日、その作業を終えました。明日からにテニスボールが付いたつくえ・椅子で学習します。見た目はちょっと派手ですが、それがまた良いのです！ １０月１９日（月） 今日の上柚木小学校「校内研究会 研究授業」
今日の学習は今まで学習してきたことのまとめです。兵十とごんのこころの移り変わりを図に表しました（心情曲線）。大きく変化するごんの心情と変わらない兵十の心情がぐっと近づく最後の場面。子供たちもよく考えて図に表していました。 講師の先生から本日の授業について様々なご指導をいただきました。 １０月１９日（月） 今日の上柚木小学校「校内研究会 研究授業」
今日の学習は今まで学習してきたことのまとめです。兵十とごんのこころの移り変わりを図に表しました（心情曲線）。大きく変化するごんの心情と変わらない兵十の心情がぐっと近づく最後の場面。子供たちもよく考えて図に表していました。 先生方の話し合いの様子です。 １０月１９日（月） 今日の上柚木小学校「校内研究会 研究授業」
今日の学習は今まで学習してきたことのまとめです。兵十とごんのこころの移り変わりを図に表しました（心情曲線）。大きく変化するごんの心情と変わらない兵十の心情がぐっと近づく最後の場面。子供たちもよく考えて図に表していました。 授業中の児童の様子です。 １０月１９日（月） 今日の上柚木小学校「校内研究会 研究授業」
今日の学習は今まで学習してきたことのまとめです。兵十とごんのこころの移り変わりを図に表しました（心情曲線）。大きく変化するごんの心情と変わらない兵十の心情がぐっと近づく最後の場面。子供たちもよく考えて図に表していました。 授業中の児童の様子です。 １０月１９日（月） 今日の上柚木小学校「校内研究会 研究授業」
今日の学習は今まで学習してきたことのまとめです。兵十とごんのこころの移り変わりを図に表しました（心情曲線）。大きく変化するごんの心情と変わらない兵十の心情がぐっと近づく最後の場面。子供たちもよく考えて図に表していました。 |