陸上クラブです。今日は短距離走。どのくらいのタイムが出たかな？力強い走りの６年生です。

　パソコンクラブです。ソフトのいろいろな機能を使ってカレンダーづくりなどをしています。

　パソコンクラブです。ソフトをいろいろな機能を使ってカレンダーづくりなどをしています。

　ふれあいルームのカーテンを新しくしました。より一層ステキなお部屋になりました。放課後学習教室や個別学習で使うときも、気持ちよく使えます。

　１年生はなわとびで遊んでいます。いろんな跳び方にチャレンジしてみよう。まずは、前跳び、次は…。

　自生しているオシロイバナの種を一生懸命取っている１年生。
オシロイバナの花の名前の由来を教えてもらいました。なるほど！！と納得です。写真をよくみてください。

　いろいろな技にチャレンジしています。鉄棒は練習すればするほど上達しますよ。遊びながら身に付けていこう。

　学級みんなで遊ぶことって楽しいですね。とっても生き生きしています。当たってもいたくない！！

　１年生が生活科で学習したドングリをたくさん集めていました。学校の中だけでたくさん拾うことができました。しかもいろいろな種類がありました。
「拾ったドングリでマラカスつくるんだ。」とっても楽しそうに教えてくれました。

　普段はあまり乗ることのない竹馬。学校なら乗り放題です。少し高くなるだけで普段見えている景色がガラッと変わりますよ。

　ブランコ遊びは、低学年だけのものではありません。高学年でも楽しいですね。

　色づく校庭の木々たちです。１０月に入り、本格的な秋の到来です。過ごしやすい時期です。「〇〇の秋」。皆さんは〇〇に何を入れますか？

　重たい机は友達と協力して運ぼうね。

　ほうきを上手に使って、きれいにしよう。

　手洗い場はたわしでゴシゴシと。

　そうじの時間です。１年生から６年生全員が一斉に掃除をします。自分たちの学校は自分たちでキレイに。みんなで協力して取り組む活動です。

　先日の２組に続いて、１組でも理科の学習でミライシードの「オクリンク」機能を使っての学習を行いました。操作方法を教わるとすぐに慣れて、自分の考えを記述し、先生に送信することができました。学級みんなの考えを瞬時に一堂に見ることができるため、大変役立ちました。

　明日、４年２組で国語の研究授業が行われます。それに先駆けて１組で授業を行いました。どの子も課題に対して真剣に考え、考えたことを発表する姿が見られました。

「時間を決めて集中する」

おおるりではこれを自分のめあてにしている人もいます。

　マラソンは長い距離を走り、ゴールを目指します。
　最初から最後まで全速力で走り続けることはできません。
　学校生活も同じです。
　授業で集中する時間と、休み時間でリフレッシュする時間を分けて考えましょう。
　しっかり勉強し、しっかり休むことを繰り返すことが大切です。

４年図工「ギコギコトントン」の様子です。
学校で初めて使うのこぎり。
正しく安全に使って作ることをめあてに取り組みました。
みんな、先生に言われた通り、慎重に作業を進めていました。