給食の時間に３年生の教室に行ってみました。誰もおしゃべりしないで静かに待っていて立派です。当番さんも最少人数で、しっかり手を洗い、手袋着用で感染防止に努めています。

　ミニハードルを工夫して置き、飛び越しながら走っています。リズムよく飛び越したり、空中姿勢のバランスを上手にとったりしながら楽しく運動しました。

　低い姿勢からスタートして、力強く走る姿は、ずいぶんとたくましくなったなぁと思います。しっぽ取りのおにあそびも楽しそうです。

　５年生の教室では、長さの単位と体積の単位の関係について学習していました。先生の図や表も整理されていて分かりやすいですが、子供たちのノートも見やすく書かれていて感心しました。

　４年生は、「わたしたちのくらしとごみ」について学習していました。みんな、先生の板書通りにきちんとノートが書けていてびっくりしました。これから、おうちの方に協力していただきながら、毎日の生活の中でどんなごみが出るのか調べるようです。よろしくお願いします。

　つくし学級の１，２時間目は体育です。今日は曇っていて少し涼しいので、運動しやすいですね。みんな頑張って走りました。

　家庭科室で火災が起きた想定で、避難訓練を行いました。今年度初めての避難訓練です。感染リスクを考え、全校児童が一同に集まることはしませんでした。各クラスで防災頭巾をかぶり、整列するところまで行い、放送で校長先生のお話を聞きました。

　今年から英語が教科になり、授業時間数が増えました。ALTの先生が来ない日もあり、担任の先生と一緒に教科書を使って英語の勉強をします。担任の先生も、授業の前日には頑張って準備をしています。

　昨日、６年生が各学級２グループに分かれて、同時に音楽と家庭科の授業を行っていることを紹介しましたが、５年生も同じように工夫して授業を行っていました。家庭科では初めて使う部屋の様子を見て回ったり、音楽では、音楽室での新しい約束について確認したりしていました。

　５年生は、先週のしろかきに続き、田植えをしました。苗が倒れないようにまっすぐしっかり植えることは、なかなか簡単なことではありません。農家さんのご苦労が感じられた体験でした。

　家庭科室では、６年２組の半分の子供たちが、座席の間隔をとって作業していました。あとの半分の子供たちは、音楽室で学習しています。家庭科と音楽の授業は、同じ時間になるように時間割を調整し、クラスを２グループに分けてローテーションしながら進めています。

　１組に続いて、２組も歩行訓練を行いました。周りの安全をしっかり確かめてから、横断歩道を渡りました。

　小比企の駐在さんや南大沢安全協会の皆さんのご協力で、１年生が歩行訓練をしました。お話をしっかり聞いて、上手に訓練できました。

　今日の献立は、エビチャーハンとワンタンスープ、牛乳です。牛乳は、今年度から紙パックになり、飲み終わった後は手で開かなくてはなりません。みんな初めてでしたが、上手に開くことができていました。

　配膳を待っているときは、前の人との間隔を空けて並んでいます。給食をもらった人は、おしゃべりしないで静かに待っていました。

　今日から簡易給食が始まりました。１年生にとっては入学してから初めての給食です。感染リスクを低減するために、当番さんは最小限の人数ですが、手際よくお仕事ができていました。

　３年生の教室では、新出漢字の学習をしていました。指で空書きをして書き順を確かめてから、ドリルにていねいに書いていきました。

　１年生は、学校司書の先生と図書館のことについて勉強しました。図書館のどこに何の本があるのか、読みたい本を探すとき、どうやって探すかなどを教わっていました。

　桜の木の下で、２年生が夏野菜の観察をしていました。今にも収穫できそうな野菜がたくさんできていて、びっくりしました。小さな植木鉢でも立派な野菜が育つのですね。

　今日は、道徳教育の一環として今年度から月に１回設定した「こころの日」でした。全校一斉に一つのテーマについて考えます。今日は「いのちの日」でした。新型コロナウイルスに感染して亡くなった人、今も苦しんでいる人、コロナによる差別や偏見で苦しんでいる人たちに、何ができるか考えました。お互いのためにしっかり手洗いをする…　自分の命は自分で守る…　亡くなった人の分も頑張る…　など、様々な意見が聞かれました。来月は「言葉の日」です。相互理解や寛容についてみんなで考えます。