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【5月22日】

今週は分散登校日変更に対応していただき、混乱なく二回目を終えました。
提出されたプリントを見ていると、頑張って机に向かっている子供達の姿が思い浮かびます。学習環境を作ってくださり、ありがとうございます。お家では集中することが難しい場合もあるでしょうが、少しずつ身に付いていきますので、あたたかく見守ってくださいね。

・分散登校
来週は火曜日と金曜日の２回です。
登校時間はこれまでと同じです。
また、学童に通われているお子さんは、学童から直接登校できます。

・課題
ひらがなプリントは丸付けをして返却します。赤字で直されているマスは、必ず消してから、鉛筆で丁寧になぞります。再提出はしませんが、きちんとやり直したことをお家で褒めてあげてください。

・PTA同意書
未提出の方は再配布いたしますので、次回登校日に持たせてください。

・校歌
以下にアクセスすると校歌の伴奏が聴けます。
また、次号学年だより(5/26配布予定)にも、QRコードを載せます。
そちらからもアクセスしてみてください。
https://drive.google.com/open?id=1uG1fRbQanCWU2...

・アサガオ
そろそろ双葉が出てくることかと思います。
※担任もそれぞれ育てています！
観察カードへのお取り組みをお願いします。

　３年生のみなさん、今日の分散登校、おつかれさまでした。
今日も元気なみんなに会えて、とてもうれしかったです。

　今日は、自こしょうかいビンゴカードを使ってゲームをしましたね。それぞれすきなものを発表して、いくつ友だちと同じになったかのゲームをしました。来週も少しの時間ですがゲームをします。毎回のゲームを通して、はじめて同じクラスになった友だちのことを知るきっかけになればと思います。


　今回の分散登校の最後には、理科の「たねをうえよう」の学習で育てる花をえらび、ポットに土を入れてたねをまきました。ヒマワリ・ホウセンカ・マリーゴールドのどれかです。家に持って帰っているので、毎朝、水をあげてくださいね。きれいな花がさくのが楽しみですね。


　来週の分散登校は、25日(月)と28日(木)の２回あります。わすれずに登校しましょう。月曜日には、夏野さいのなえを植えます。この前の分散登校の時にアンケートをとったところ、レタス・トマト・オクラの３つに決まりました。おいしい野さいができるように、みんなで力を合わせて育てましょう。

　そう合のしゅくだいに、「夏野さい調べプリント」を出しました。レタス・トマト・オクラの中から一つえらんで、家の人に聞いたり、本で調べたり、インターネットで調べたりして、取り組んでみましょう。きっと今まで知らなかった野さいについて、いろいろ知ることができますよ。

　では来週、月曜日にまた会いましょう。元気に登校してくれるのを楽しみにしています。

　本来であれば、4年生のみなさんが種植えから育てていく「ヒョウタン」ですが、先に２つだけ先生たちが育て始めます。この先の状況によっては、このページ上で育っていく様子をお伝えできればいいなと思っています。

【種植えの仕方】（理科教科書ｐ１４，１５）
１．（ねらいをさだめて）指の第一かんせつ分の穴をあける。（１ＣＭくらい）
２．（愛をこめて）種をおく。
３．（愛をこめて）土をかぶせる。

　都内では今年に入り、子供が犠牲となる交通死亡事故がすでに４件発生していることから、警視庁より交通安全に関する保護者へのお知らせがありました。
（↓をクリックしてください。）
児童・生徒の交通安全に関する周知について

１．新聞（広告や画用紙でも可）1部（広告や画用紙であれば、厚さにもよりますが5枚以上用意していただけるとおれにくいです）の　閉じていないほう　から丸めていきます。
２．丸め終えたら、ギュっギュっと軽くにぎって開かないようにします。
３．両はじ（左右）、真ん中の3か所をテープで止めます。（セロハンテープ等で止めた後、色をぬってもよいです）

　　出来上がり！！

※運動するときは、周りに人や物がないか十分注意して行いましょう。
※運動をする目的だけで使いましょう。

☆自分で工夫したキャッチのしかたを見つけられたら教えてください！

タイトルの件について、八王子市教育委員会よりお知らせがあります。
（↓をクリックしてください）
令和2年度　当面（5月25日から5月31日まで）　の本市の教育活動における基本的な方針について

１．画像（ヒョウタンの種）をよく見る。（種の下にうつっているのはじょうぎです）
２．観察カードの「生き物の名前」「（自分の）名前」「（かいた）月日」を書く。
３．ヒョウタンの種をよく見て、スケッチする。
４．「かんさつして分かったこと」を書く。（大きさなど）

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> 【5月13日】【5月18日】

> 分散登校日でした。
> 登校時間の確認や提出物の用意など、ありがとうございました。
> いくつかご質問いただいたことがありましたので、お答えします。
>
> ・課題
> 4月からいろいろな課題をお配りしています。
> 今後、学校に提出するものや自宅で保管していただくものなど、【5月18日】配布の学年便りに一覧として掲載しています。
> 提出予定日に提出できなかった場合は、次回登校日に持たせてください。
>
> ・あさがお
> 朝ご飯の後に水やりをすると、涼しいし忘れないのでおすすめです。
> コップ一杯、ペットボトルじょうろ半分くらいが適量です。水はけよく、根腐れしません。
> 毎日の水やりを通して、変化に気付いたり、植物に興味がわいたり、お子さんも成長することと思います。
> カードは初めて書くので、印刷されている字をなぞります。絵もなぞって色を塗ります。
>
> ・上履き
> 短時間の使用ですので、上履きと袋は学校に置いておきます。
> 持ち帰ったら洗ってください。記名やサイズの確認もお願いします。
> 袋を持ち帰った子は、次回登校日に持たせてください。
>
> ・時間割
> 内容は学年共通です。文字が小さくてすみません。家庭学習の参考にしてください。
>
> ・集金
> 教材の変更や追加がありましたので、６月頃の学年便りにて詳細をお知らせします。

今週の予定についてご連絡します。

HP上に今週の予定がpdfでアップされていますが、いくつかお問い合わせがありました。
まとめてお知らせさせていただきます。

?ノートやワークシートは、木曜日に配布します。それまでにノートが必要な場合は昨年度の余っているページや、他のノートをご利用ください。

?教科書は5年生のものをお使いください。

?漢字ドリルのなぞり書き全てのページが終わっている場合はノートに練習させてください。

?保健のワークシートは木曜日に配布しますので、それまでは教科書を確認してください。

分かりにくい表記もあり、ご迷惑をおかけして申し訳ありません。



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【5月21日（木）の登校日、持ち物について】

暖かい日差しの中、校庭の草花もそれぞれのもつ鮮やかな色が見られるようになりました。
五年生の子供たち、そして、保護者のみなさまは変わらず過ごしていらっしゃいますか。
また、日頃より本校の教育活動にご理解とご協力ありがとうございます。

さて、表題の件ですが、木曜日は5年生の登校日となっております。
その際、以下の提出物をまだ学校に提出されていないご家庭は忘れずに、お子様に持たせてください。

○連絡指導カード、保健調査表、引渡し人名簿、肖像使用についての同意書、結核問診表
などの、連絡用封筒に入っていたもの。

○自己紹介カード

○集金（2700円）

よろしくお願いします。

木曜日、子供たちに会えることを、担任一同楽しみに待っています。

　３年生のみなさん、この前の登校日は１組も２組も全員、元気に登校することができました。ひさしぶりにみんなに会うことができて、とてもうれしかったです。

　休み中に、計算やかん字をがんばったこと、さんぽをして体を動かすようにしたこと、楽しく遊んだこと、家の人の手つだいをしたことなど、いろいろ話してくれました。

　ひさしぶりの学校だったので、きんちょうしている人もいたかもしれませんが、じこしょうかいの時間、みんながんばって発表できました。長く会っていなかった友だちにも会えて、うれしかったですね。少しの時間でしたが、みんなが楽しそうに話しているのをみて、先生たちも元気をもらいました。

　さて、この前の登校日、みんなにアンケートを取った「そだてたい夏野さい」についてですが、３つの野さいにきまりました。今度の登校日に発表するので、楽しみにしていてください。おいしい野さいができるように、がんばって育てましょう。うまく育ったら、その野さいをつかってりょう理をしますよ。

　また、理科の「たねをうえよう」の学習では、ヒマワリ・ホウセンカ・マリーゴールドの中から一人一つえらんで育てます。どれを育てたいか、今のうちにえらんでおくとよいですね。どんな花なのか写真ものせたので、さんこうにしてみてください。えらんだものを次の登校日に、ポットに植えて家に持って帰ります。元気に育つよう、わすれずに水をあげて、大切に育てましょう。葉っぱが出てきたら、また学校に持ってきてもらう予定です。またお知らせしますね。

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