日光実踏? 三猿と眠り猫
iPhoneから送信 日光実踏? いよいよ東照宮
iPhoneから送信 日光実踏? 輪王寺
iPhoneから送信 日光実踏? もうすぐ東照宮
iPhoneから送信 7/2 視力検査
２年生が視力検査を行っていました。教室で検査の仕方を確認し、ハッピースマイルルームで一人ずつ検査しました。待っている子供たちは間隔をあけて、とても静かに待つことができていました。
日光実踏? バスは、栃木県に入りました
iPhoneから送信 日光実踏
iPhoneから送信 ７月１日（水）の給食
たこめし うずら卵のからめ煮 塩肉じゃが くずきりスープ 牛乳 ※ 今日は「半夏生」で農家にとっては、大切な目安の日です。 毎年梅雨が明ける時期にあたり、田植えを終える目安と されています。田んぼに植えた稲の苗が「たこの足」の ように大地にしっかりと根をはり、たくさん収穫できる ように願います。給食でも「たこめし」を食べました。 7/1 理科室で…
３年生の理科は、専門に教えてくれる先生が担当してくれています。理科室をのぞいてみると、「校長先生、見て見て！」と、たくさんの子がニコニコしながら次々にテストの点数を見せてくれました。頑張ったね。
7/1 喜んでくれるかな
２年生の教室に行くと、何やら楽しそうなものが…。「これ、なあに？」と聞くと、「１年生に遊んでもらうの。」と嬉しそうに教えてくれました。すっかりお兄さん、お姉さんですね。
7/1 なかよし教室
今日は、片倉台小学校のなかよし教室の先生が、巡回指導に来てくださる日です。上手なコミュニケーションについて学習していました。廊下の壁には、アサガオや七夕の飾りがありました。
7/1 １年生 こまづくり
1年生は、厚紙を丸く切って模様を描き、つまようじをさして「こま」を作りました。「見て見て！すごく回るよ。」と楽しそうに回して見せてくれました。
7/1 上手にできました！
家庭科室では、５年生が「玉結び」「玉どめ」の練習をしていました。スイカの形に切ったフエルトに、玉どめで種を付けたり、葉っぱの形のフエルトに、葉脈を付けたりしていました。とても上手になってきましたね。
7/1 まとめに近づいています。
４年生が、ずっと続けてきたゴミについての学習ですが、そろそろまとめの段階に入ってきています。１組も２組も、映像を見ながらゴミが最終的にどうなっていくのかを勉強しているところでした。
7/1 グループ学習
つくし学級では、３グループに分かれて学習していました。面積の学習、小数の学習、文字の学習など、それぞれに一生懸命考えたり書いたりしていました。みんな静かに集中して取り組んでいます。
６月３０日（火）の給食
ミルクパン ポークビーンズ コールスローサラダ 牛乳 ※ 畑の肉といわれる「大豆」がたっぷり入った ポークビーンズは、児童の好きなケチャップ味で 人気があります。 7/1 英語でコミュニケーション
コロナウイルス感染症の関係で、友達と向かい合ってコミュニケーションをとることが難しいけれど、２組では、様々工夫して英語でやりとりをしていました。また1組では、アルファベットを書く練習をしていました。
6/30 ６年生 歴史の学習
６年生は、歴史の学習が始まっています。つい先日まで、弥生時代の稲作について勉強していたのに、すでに時代は古墳時代にまで進んでいます。もう少し時代が進むと、大仏が作られますね。
6/30 ３年生 スイスイ魚
先週は、まだ魚の形を作っている段階でしたが、今日は色ぬりが始まっていました。それぞれ、個性的な形や色の魚に仕上がりつつあります。「校長先生、見て！サーモンを意識してみた！」「マンボウだよ、マンボウ！」と楽しそうです。
6/30 古墳について学んでいます
６年生は歴史の学習が始まり、つい先日弥生時代に入って稲作が始まったことを学びましたが、時代は古墳時代まで進みました。
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