令和2年7月3日（金）。

単元名は「複合語」です。

複合語の構成や変化について理解を深めることがねらいです。
「飛ぶ」＋「上がる」＝「飛びあがる」


授業風景です！　国語（令和2年7月3日　5年生編）PART２

令和2年7月3日（金）。

6月30日・火曜日、3校時です。
5年生の教室の様子です。

国語の学習中です。


授業風景です！　国語（令和2年7月3日　5年生編）PART１

令和2年7月3日（金）。

最後は歌を歌います。
マスクを付けて歌います。小さい声で歌います。

クラスを半分に分けて、人数を減らして授業を行います。
新型コロナウイルス感染症拡大防止の対応の一つです。


授業風景です！　音楽（令和2年7月3日　3年生編）PART５

令和2年7月3日（金）。

音楽担当の先生が「見本」を聞かせます。

先生「どちらの音がきれいかな？」
子供「2番目！！」


授業風景です！　音楽（令和2年7月3日　3年生編）PART４

令和2年7月3日（金）。

単元名は「リコーダーのひびきを感じ取ろう」です。

リコーダーに親しみ、演奏の仕方を覚えることがねらいです。
3年生からリコーダーの学習が始まります。


授業風景です！　音楽（令和2年7月3日　3年生編）PART３

令和2年7月3日（金）。

6月30日・火曜日、2校時です。
音楽室の様子です。

3年生の子供たちが学習中です。


授業風景です！　音楽（令和2年7月3日　3年生編）PART２

令和2年7月3日（金）。

今日は、蒸し暑い朝です。
天気予報によると夕方は雨が降り出すようです。

日中の最高気温は「26度」くらいまで上がるようです。
体調管理に気を付けてください。


授業風景です！　音楽（令和2年7月3日　3年生編）PART１

☆今日の献立
オニオンツナサンド
パンプキンシチュー
りんごジュース

令和2年7月2日（木）。

担当指導主事が「八王子市教育委員会」としてのビジョンを伝えます。
「ゴール」を明確にし、同じビジョンをもつことで共通理解を得ます。

義務教育学校開校に向けた取り組みも始まりました。


義務教育学校に向けて！　小中一貫（令和2年7月2日　研究指定校編）PART５

令和2年7月2日（木）。

子供たちがスムーズに学校生活をスタートできるように。
安心して、安全に学校生活を楽しめるように。

開校までに、何を準備し、何を整えるのか。


義務教育学校に向けて！　小中一貫（令和2年7月2日　研究指定校編）PART４

令和2年7月2日（木）。

八王子市公立学校として「2番目」に開校予定の（二小・四中）義務教育学校です。

新型コロナウイルス感染症拡大防止ため今年度、児童と生徒の交流はまだ実現していません。
まず教職員同士の連携を深める機会を作りました。


義務教育学校に向けて！　小中一貫（令和2年7月2日　研究指定校編）PART３

令和2年7月2日（木）。

義務教育学校開校に向けた「小中一貫教育」の在り方を話し合います。

第二小学校と第四中学校は今年度、八王子教育委員会より研究指定校として指定を受けています。2校合同で取り組む研究です。


義務教育学校に向けて！　小中一貫（令和2年7月2日　研究指定校編）PART２

令和2年7月2日（木）。

7月1日・水曜日、午後3時です。
南校舎2階の会議室の様子です。

第二小学校と第四中学校の代表教員が集まっています。
八王子市教育委員会より担当指導主事も出席しています。


義務教育学校に向けて！　小中一貫（令和2年7月2日　研究指定校編）PART１

令和2年7月2日（木）。

放送「第1問。校門から一番近い昇降口は？」

学校に関するクイズを出します。1年生も参加しやすいクイズです。
集会委員のみんな、どうもありがとう！


児童集会です！　クイズ（令和2年7月2日　放送編）PART４

令和2年7月2日（木）。

今年度初めての児童集会です。
委員会活動も始まったばかりです。

放送「今日はクイズ集会です。」


児童集会です！　クイズ（令和2年7月2日　放送編）PART３

令和2年7月2日（木）。

子供「あぁぁ！緊張する！」
子供「あと、１０秒だ！」

子供「校長先生と朝の挨拶をしましょう！」


児童集会です！　クイズ（令和2年7月2日　放送編）PART２

令和2年7月2日（木）。

毎週木曜日は児童集会があります。

新型コロナウイルス感染症拡大防止のために「３密」を避けます。
児童集会は「放送」で行います。


児童集会です！　クイズ（令和2年7月2日　放送編）PART１

令和2年7月2日（木）。

先生「校舎内に掲示してある単語を、ビンゴゲームのようにマスに書いてください。」
先生「友達と同じ単語を書いてある人は？」
子供「はーい！」

複数の児童が手を挙げます。これが「Ｗｅ　ａｒｅ〜」です。


授業風景です！　外国語（令和2年7月2日　6年生編）PART５

令和2年7月2日（木）。

担任の先生は様々なアイデアを授業に活用します。

校舎内に掲示してある「英語表記」の単語を探してみよう。
座学だけでなく、行動することで子供たちの集中力が持続します。


授業風景です！　外国語（令和2年7月2日　6年生編）PART４

令和2年7月2日（木）。

単元名は「We　are〜」です。

Ｗｅ　ａｒｅ〜で共通点が話されていることを理解し、共通点に合う仲間を見付けることができる。
Ｗｅ　ａｒｅ〜を使った表現を考えて、文章を作ることができる。


授業風景です！　外国語（令和2年7月2日　6年生編）PART３