小学部５年 社会
「情報を伝える人々とわたしたち」お店で活用される情報について学習しています。
小学部４年 道徳
友情・信頼（資料「大きな絵ハガキ」）
小学部３年 社会
「事故や事件から人びとを守る」事故や事件が起きたときに、どのように対応するのかを学習しています。
小学部２年 国語
「主語とじゅつ語」文から主語と述語を見つけていきます。たくさん手が挙がっています。
小学部１年 生活科 その１
「もうすぐ２年生」新しい１年生に学校のことを教えてあげようと、紹介文を書いています。
中学部３年 外国語（英語）
長文読解に取り組んでいます。
小学部６年 家庭科
重ね着が温かい理由を考えています。
小学部５年 体育
鉄棒運動です。技に挑戦しています。
小学部４年 理科 その６
どこの部分から色がどのように変化していったのか、真剣です。
小学部４年 理科 その５
結果のまとめの発表から、さらに疑問があり、２度目の実感開始です。色の変わり方に注目です。
小学部４年 理科 その４
実験結果の発表です。
小学部４年 理科 その３
「ものの温まり方」水の温まり方を調べました。サーモインクを温めたら、どうなりましたか？ノートに実験の結果を書いています。
小学部４年 理科 その２
試験官にサーモインクを入れています。
小学部４年 理科 その１
実験の準備に取りかかりました。先生からのアドバイスです。
小学部３年 算数
「小数」たくさん計算練習しました。
小学部１年 音楽
【童謡】「カエデの木のうた」を練習します。
小学部４年 国語
「組み立てメモ」を見ながら、原稿用紙に書いていきます。
小学部２年 算数
「はこの 形」前時を振り返りながら進めていきます。
２月４日（木）の給食
本日の献立：ミルクパン、ウインナーソテー、スタンポット、グロンテスープ
中学部３年 社会
問題を解いています。
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登校届（新型コロナウイルス関連）
感染症予防の取組とお願い
令和２年度 「漢検」にチャレンジしよう