２月１５日〜１９日に行われる『作品展』?の準備が進んでいます。
２年生は、これまでに作ったどの作品を代表にするかを決めています。
立体は『カラフルロード』の人気が高そうです。

?八王子市内で行われている行事について調べていました。
タブレットPCを使って調べたもの（どんど焼き）をプロジェクターで映し出し説明する子や、キツネ祭りのお面の実物を持って来て紹介する子がいて、見どころいっぱいの授業です。

体育館では、２年生が跳び箱遊びをしています。
様々な場で、跳び乗ったり跳び下りたりする、腕支持感覚ををしっかりとつかむなど、工夫された場で運動しています。
上手にできた子には、その場で担任が大きな声で頑張りを讃える言葉を掛けていました。

１年生の教室では「足」と「力」の漢字を練習しています。
文字の形の特徴を捉えたり書き順を確かめたりした後に、熟語やその漢字を使った文作りをしています。
１年間で学ぶ漢字は８０字。もう少しで１年生の全ての漢字を学び終えます。

今朝は月に一度の児童朝会がありました。
校長先生からは、節分⇒立春と季節の移り変わりについてのお話がありました。
今年は１２４年ぶりに２月２日が節分となりました。
中庭の桜の苗木にも芽吹きが見られます。
春は着実に近づいていますね。

子供たちが登校する時刻には、まだ雨が降っていましたが、１校時の終わりには日が差してきました。
下校の頃には、すっかり晴れそうですね。
傘の忘れ物が心配です。

　４年生が理科で「冬の生き物」について学習しています。校長先生が教室訪問をすると、いきなり４年生のある児童が「家で飼っている生き物は、今、どのような様子ですか？」という内容の質問をしました。生き物に対する興味が高まっていることが分かりました。
　この後、４年生は校庭に出て、冬の生き物の観察をしました。

　５年生がソフトバレーボールの練習をしました。グループごとに丸くなり、レシーブやトスをして、ボールを床に落とさないように頑張っていました。

　自己の記録の伸びや目標とする記録の到達を目指したりしながら、ハードルをリズミカルに走り越えることができるように練習しています。だいぶリズミカルになってきました。

　２年生が国語で主語と述語について学習しています。

・先生が話す。
・風が強い。

　「誰がどうする。」「何がどんなだ。」などの複数の例文を通して、主語と述語についての理解を深めていきました。

　１年生が生活科で昔遊びを楽しみました。上手にこま回しができる子供がいたので、驚きました。

　各教室に一人一台児童用学習端末の充電保管庫の設置工事が進んでいます。想像していたより大きく感じます。

　２年生が「６年生を送る会」に向けて準備を進めています。写真は、６年生が送る会の装飾です。図画工作の学習で作った紙版画の版を活用していました。魚が楽しそうに泳いでいるように見えました。

　２年生が大型モニターを使って漢字の学習をしました。筆順が分かりやすいです。漢字の使い方などは、先生がしっかりと指導しています。

　１年生が算数で「大きいかず」の学習をしています。今日は、100をこえる数のよみ方、表し方について学習しました。１２０くらいまでの数を学習することで、１００までの数の理解を深めていきます。

第二次世界大戦の終戦までの単元が終わり、Ｂ４サイズの用紙に学習内容をまとめていました。
さすがは七国小の６年生、どれも構成を色分けなどを工夫して、詳しく見やすい「まとめ」のワークシートに仕上がっています。

七国地区や八王子の名所を巡るすごろくに、二人一組で取り組んでいます。
サイコロを振り、駒が止まったマスの場所についてWe can see 〜 などの英語を使って説明していました。

体育館では、５年生の子供たちがキャッチバレーボールのゲームをしています。
難しいサーブレシーブとトスをキャッチした上でパスをしてアタックにつなげるので、バレーボールの一番の楽しみであるアタック（攻撃）がやりやすくなります。
漫画の「ハイキュー」が流行っていることもあり、ルールやプレーに詳しい子もいます。

空気の温まり方の実験を行う前に、アルコールランプに火を付けて学習をしていました。
点火はマッチで行いますが、子供たちにマッチを使った経験がほとんどないため、恐る恐るの様子です。
上手に火が付くと、周りから歓声が上がっていました。

３年生が地域の危険な場所・安全な場所について学習していました。
地域がしっかりとしている七国地区ですが、今後の学習で子供たちにとって『犯罪が起こりやすい場所』『安全な場所』（生活安全）の視点で、地域を見直し、「地域安全マップ」としてまとめていきます。