「あなたは何になりたいですか。」「私は〇○になりたいです。」を英語で尋ね合う練習です。このやり取りを、ビンゴを使ってゲーム形式で練習していきます。何度も繰り返し発声することで、自然と言葉が身に付けることができます。

　鍵盤ハーモニカの練習をしています。
　楽譜を見ながら、運指に気を付けて取り組んでいます。皆、一生懸命に取り組んでいました。

　鍵盤ハーモニカの練習をしています。楽譜を見ながら、運指に気を付けて取り組んでいます。写真を撮られていることに気付かないくらい皆、一生懸命に取り組んでいました。

　以前、５年生の各ご家庭で取り組んでいただいた『省エネチャレンジ』の感謝状が届き、５年生の廊下に掲示されています。一人一人の意識が、地球温暖化防止につながっています。ご協力ありがとうございました。

ドリルを使って、ローマ字の練習をしています。一文字一文字丁寧に書いています。書きあがったら先生に確認してもらいましょう。

ドリルを使って、ローマ字の練習をしています。一文字一文字丁寧に書いています。書きあがったら先生に確認してもらいましょう。

　２学期の学習はほぼ終了。まとめをしています。定規やコンパスを使っての作図、４年生までの計算などの復習をしています。それぞれ、自分の苦手を克服していこう。

　２学期の学習はほぼ終了。まとめをしています。定規やコンパスを使っての作図、４年生までの計算などの復習をしています。それぞれ、自分の苦手を克服していこう。

　月曜日の朝の時間は、詩の暗唱チャレンジの時間です。一人一人が詩集を片手に、暗唱に励んでいます。合格できたかな？

　月曜日の朝の時間は、詩の暗唱チャレンジの時間です。一人一人が詩集を片手に、暗唱に励んでいます。写真は４年生の様子です。一人で唱える子もあれば、友達同士で聞き合う子もいました。

今日から一週間、音楽室のピアノのオーバーホールです。

内部はこんな風になっているんですね。

　今日から一週間、音楽室のピアノのオーバーホールです。早速、ピアノが解体されました。このようにピアノが解体されるのを見るのは初めてではないでしょうか。内部の構造がよくわかります。これから様々な部品を取り外して、新しいものに交換していきます。

本日、４，５，６年生に『こども手帳』を配布しました。
社会の一員として大切なことが記載されています。持ち帰りましたら、ぜひご家庭で一緒にお読みになってください。冬休み前に共に確認してください。

上柚木小学校で全児童が取り組んでいる「詩の暗唱チャレンジ」。
朝日小学生新聞が主催している「詩の暗唱コンクール」に応募した児童の撮影を行っています。
学年によって一人一人暗唱する詩は違いますが、子供たちは緊張しながらも真剣に向き合って、やり遂げようとする姿が立派です。

おおるりの先生方は八王子市の研究会にリモートで参加しました。
年度までは、各校を会場として実施していましたが今年度はチームスを使ったオンライン開催です。
おおるりの先生が司会を務め、八王子市内の先生方とともに研究を深め合いました。

　昨日の車いす体験に引き続き、今日は車いすで生活されている方から、直接お話を聞く機会です。講師の方は、様々な学校で講演されているのでお話が大変聞きやすかったです。昨日の経験を生かして子供たちは様々なことに興味関心をもって話をよく聞いていました。

空気が乾燥しています。冬特有の乾いた風が吹きのけていきます。

先週、今週と、定期的に校庭に散水して、砂ぼこりが起きにくくしています。

今日は、車いすの生活についてお話を聞きました。

車いすは、電動で高くなったり、横になれたり。立っている大人の人と目線が同じになる高さ。

重さ２００ｋｇ、みんなが押してもギリギリ動く重さでしたね。

驚くこともたくさんあって、大事なことも教わって、とても勉強になりましたね。

みなさん　こんにちは。

こんしゅうは、いいお天気の日が　つづいて、そとあそびが　たくさんできますね。
たいいくでは、ボールなげゲームを　やりました。ボールのなげかたが　とてもじょうずに　なってきました。

生かつかでは、ヒアシンスの水さいばいを　はじめました。きゅうこんの下まで　水を　いれました。もう　めが　すこし　でてきていますね。なにいろの　花が　さくのか　たのしみです。

保護者の皆様　ペットボトルの用意、ありがとうございました。

今日は車いす体験をしました。

この体験を通して、車いすに乗っている人や補助をする人の気持ちを想像し、道路のがたがた具合や段差への緊張感などが少し感じられました。


明日は、車いすの生活のお話を聞きます。