３年生の小数の学習のまとめです。「形の大きさを数であらわそう」というめあてで学習しました。いままで学習したことをもとにして、数を図形的に見る活動です。０．１を図形で捉え、様々な形を小数でどのように表現するか考えました。

　緊急事態宣言を受けて、１月１２日（火）に職員室内に感染症防止のためのビニルカーテンを設置しました。本日、緊急事態延長を受けて、準備していた透明シートを設置しました。先生方も感染症予防に万全を期して対応しています。

みなさん、こんにちは。

きょうは、こくご「学校のことを　つたえあおう」のはっぴょうを

しました。

この学しゅうのめあては、

「きいたことを　正しく　つたえよう」です。

じぶんたちで、学校の先生たちに　ききたいことをきめて、

しつもんに　いきました。

きいたことを　正しくメモに　とりました。

そのメモをもとに、クラスのともだちに　きこえるこえで

はっぴょうしました。

みんな、ていねいな　はなしかたを　おぼえて、

つかえるように　なりました。

これからも、ていねいな　はなしかたを　こころがけましょう。

おおるり教室でこれまで行ってきた授業を紹介していきます。

仲良くなるコツ「共感する」

「共感することの良さを知る」「共感する方法を知る」をめあてとした授業です。

人と人との関係をなめらかにする「共感」。
おおるり劇場の登場人物になり、実際に共感することを体験します。
「〇〇だね」と伝える、拍手をする、一緒に笑うなど、方法はたくさんあります。
日常生活でも使ってみましょう。

　今日は、昼休みにたてわりはん活動がありましたね。今回は、６年生から引きついだ、５年生中心の活動でした。みなさんも、クラブ見学などを通して、少しずつ４年生になるじゅんびが始まっていますね。３年生の生活もあと３５日です。一日一日を大切にしてすごしましょうね。

今日は、せつぶん。
きゅうしょくでは、セルフえほうまきを食べましたね。
みんなのねがいごとが、かないますように。

体いくの時間は、とびばこを学しゅうしました。
あんぜんかくにん、とびばこにのってジャンプ。いろいろなしゅるいのとび方をれんしゅうしました。上手になりましたね。
つぎの体いくが楽しみです。
なわとびをまだ学校に持ってきていない人は、もってきてくださいね。

保護者の皆様、学校公開ありがとうございました。

◆今日の献立◆
・にんじん昆布ごはん
・さわらの照り焼き
・ほうれん草と豆腐のみそ汁
・ピリカラキャベツ
・牛乳

　今日は、今が旬の八王子産のにんじんを使った「にんじん昆布ごはん」を食べました。にんじんのきれいなオレンジ色は、カロテンの色です。カロテンは、からだの中に入ってビタミンAに変わります。肌をツルツルにしてくれたり、病気にかかりにくくしてくれたりする栄養がたっぷりあります。目の働きも助けてくれます。
　

◆今日の献立◆
・切り干しビビンバ
・中華風たまごとコーンのスープ
・手作りさかなナッツ
・牛乳

　今日のスープは、ホールコーン、クリームコーンがたっぷり入っていてコーンの甘みがおいしいスープです。たまごも入るのでとてもマイルドな仕上がりになります。

　委員会もいよいよ終盤です。一年間の終わりをしっかりと締めくくるため、協力し合ってより良い活動を期待しています。
５，６年生には、委員会活動を通して「みんなのために働く喜び」や「協力して取り組むことの楽しさや難しさ」「最後まで責任をもってやり遂げる責任感」「自分の新たな一面を発見する機会」として、一人一人の成長を見守っていきます。

　委員会もいよいよ終盤です。一年間の終わりをしっかりと締めくくるため、協力し合ってより良い活動を期待しています。
５，６年生には、委員会活動を通して「みんなのために働く喜び」や「協力して取り組むことの楽しさや難しさ」「最後まで責任をもってやり遂げる責任感」「自分の新たな一面を発見する機会」として、一人一人の成長を見守っていきます。

◆今日の献立◆
・セルフ恵方巻き
・大豆のぴり辛炒め
・いわしのつみれ汁
・くだもの（ポンカン）
・牛乳

　今日は節分です。給食でも節分にちなんで大豆やいわしを使った献立でした。
　節分は、冬から春への季節の変わり目である「節分」に、豆をまいて悪いことを追いはらい、福をよびこむ風習です。また、その年の縁起がいい方角である「恵方」を向いて、「福を巻き込む」太巻きを無言でまるかじりして健康を願う地域もあります。給食では自分で、のりに五目寿司を巻いて恵方巻きを作って食べました。今年の恵方は、「南南東」です。

　５年生、がんばりました。次回のたてわり班活動も大いに期待しています。

　今日の活動から５年生がリーダーのたてわり班活動が始まりました。緊張した面持ちの子もいれば、やる気満々の子も…。こうやって一つ一つ、６年生から５年生へ引き継いでいきます。

　本日、４年生は「市学力テスト」を行いました。国語、算数、そして意識調査の３つです。どの子も最後まで頑張っていました。

写真は意識調査の時に撮りました。

　今年の節分は１２４年ぶりに、２月２日とのこと。明日からは暦の上では『春』となります。
　今日は春を先取りしたかのような穏やかであたたかい日差しの一日です。学校の中にも少しずつ『春』が訪れています。

国語「故事成語」の学習の様子です。
ことわざや慣用句は知っている子が多かったのですが、故事成語は「初めて聞いた！」という子がほとんどでした。
「五十歩百歩」や「漁夫の利」「蛇足」などの意味について、国語辞典やことわざ四字熟語辞典を引いて、熱心に調べました。

理科「もののあたたまり方」の学習の様子です。
「試験管の中の水はどのようにあたたまっていくのかな？」ということについて、予想を立ててから実験しました。
温度によって色が変わる「示温インク」を使って調べています。
（温度が低いと青い色、高くなるとピンク色に変わります。）