［6年生図工］「一枚の板から」という学習です。板を切って重ねて、ふた付きの小物入れを作ります。糸ノコギリを使った6年生ならではの作品です。言葉では説明が難しいので、見本の写真を載せます。ふたと本体は留め具でつながっていて、回すと開きます。
校長

［4年生算数］試行錯誤しながら、講師の先生からリモートで出された課題を解決していきます。上手にプログラミングできたらミッションクリアです。
校長

［4年生算数］プログラミングの学習です。LINEの講師の方をリモートでお迎えして簡単なプログラミングを学びました。算数で学習した「角とその大きさ」の知識を活用します。
校長

［2年生国語］傘と手ぬぐいがとても様になっています。さてどんな発表会になるのでしょうか。楽しみです。
校長

［2年生国語］小道具が作り終わったら発表の練習です。本番は明日。3階の「夢のステージ（ステージがある教室）」を使うそうです。
校長

［2年生国語］「校長先生見てー」といろいろな小道具を紹介してくれました。「火が燃えてるところ！」「これはお茶だよ」・・・子供たちの発想はおもしろいです。
校長

［2年生国語］「かさこじぞう」の音読発表会の準備です。班ごとに小道具作りをしています。とても楽しそうです。
校長

今日の夕方のことです。若手の先生たちが下柚木ルームで自主研修会をしていました。「教師と子供が変わる3学期」と題して、ミドルリーダーの先輩から1年間のまとめの時期の心得を学んでいます。校長は「みんながんばれ！」という気持ちでその様子を見つめました。
校長

［1年生国語］やはり、スイミーが仲間たちと力を合わせて「大きなさかなをおいだしたばめん」が一番心に残ったようです。なぜそこを選んだのか理由を考えることも大事な学習です。
校長

［1年生国語］「スイミー」の学習も最終盤です。お話のいろいろな場面を振り返り、自分が心に残った場面を選んでいきます。
校長

［1年生国語］漢字ドリルを使って新出漢字の練習をしていきます。今日は「貝」「足」「力」です。1年生は進級までに80字の漢字を学びます。漢字を練習したあとで「スイミー」の続きです。
校長

［4年生算数］整数と真分数のたし算になっている分数を「帯分数」ということが分かりました。では13/6を帯分数にすると？子供たち、考えます。そう2と1/6になりました。
校長

［4年生算数］分数の学習です。仮分数を「整数と真分数」の形に直す作業をしていきます。7/5は1とどんな数を組み合わせた数でしょう？1は5/5だから7/5−5/5をすればよいと意見が出されました。答えは2/5。つまり7/5は1と2/5とも言えます。よくできました。
校長

　今日の献立

☆ごはん、焼き海苔

☆鮭の塩焼き

☆根菜汁

☆野菜のおかか和え

☆牛乳

☆ぽんかん

＊きなこあげぱん

＊肉団子スープ

＊豆サラダ

＊果物（天草）

［2年生算数］長さの学習の復習をしていました。5cm2mmと6cm5mmをあわせるといくつ？即座に元気よく手が挙がります。
校長

［6年生体育（保健）］「飲酒の害と健康」の学習です。飲んだその時の症状だけでなく、長い間過度の飲酒を続けている場合の害について学んでいます。「お酒ははたちになってから」です。
校長

［3年生国語（図書）］学校司書の先生が図書室で読み聞かせをしてくれています。今日は「はつてんじん」というお話。とても楽しいお話です。みんな集中して聴いています。
校長

［4年生国語］説明文「便利ということ」を読んでいます。利き手に合わせたはさみ、光るチャイム、歩道橋。世の中にあるいろいろなものや設備が、どのような人にとって便利なのかを考えています。友達と意見交換の場面もあります。
校長

＊むぎごはん

＊たまごやき

＊花ゴボウ

＊豚汁

＊果物（天草）