小学部１年 国語
『みぶりでつたえる』さし絵の身ぶりについてまとめています。定規で囲む作業もしています。
小学部６年 外国語
なりたいものは何？の学習を進めました。
小学部５年 音楽
卒業式の５年生の役割について考えました。
小学部４年 成長を見せる会に向けて
準備を進めています。
小学部２年 国語
『かさこじぞう』の学習です。
小学部１年 むかしあそび
だるま落としを楽しんでいました。
中学部３年 社会
歴史の学習の後、商品開発に向けた調べ学習です。商品名を決め、PRポイントをまとめていきます。
中学部２年 数学
『図形の性質と証明』二等辺三角形の頂点を二等分線の学習をしていました。
中学部１年 国語
『デューク』とても短い小説です。小説の内容を確認しています。
１月１５日（金）の給食
本日の献立：あずきごはん、サバの香り焼き、いりどり、みそ汁
小学部４年 書き初め
いよいよ清書の時間です。
小学部６年 理科 その３
コンデンサーにたくわえた電気を利用してみました。
小学部５年 算数
「円と正多角形」正多角形の作図をしています。
小学部４年 国語
書き初めの時間です。
小学部３年 道徳
伝統と文化の尊重・国や郷土を愛する態度（資料「ぼくのおべんとう」）
小学部２年 音楽 その２
音楽に登場する動物について自分の考えを友だちに発表しています。
小学部２年 音楽 その１
鑑賞『ひなどりのバレエ』音楽に登場する動物は何かな？
小学部１年 図工
『わたしはパティシェ！ フルーツパフェをつくろう』食べきれるかな？
小学部６年 理科 その２
手回し発電機を使ってみて、わかったことを発表しています。
小学部６年 理科 その１
「発電と電気の利用」手回し発電機を使って・・
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登校届（新型コロナウイルス関連）
感染症予防の取組とお願い
令和２年度 「漢検」にチャレンジしよう