今週一週間は気温も低く雨天や曇天が続きました。太陽が顔を出すのも一瞬でした。この先もパッとしない日が続きそうで、梅雨明けまでもう少しかかりそうです。
　さて１学期も、あと８日で終わりです。各学年では今、様々な教科でまとめを行っています。４、５月の家庭学習、６月からの段階的な登校、そして通常授業の実施。本当にいろいろあった１学期が終わろうとしています。よい形で気持ちよく夏休みを迎え、楽しく充実した夏休みとなるよう、最後の２週間（８日間）をしっかりと過ごしてください。体調が優れない時は、無理をせずに。そして元気になったら思いっきりがんばっていきましょう。

みなさんこんばんは
今週も1週間頑張りましたね！　1学期も終盤に差し掛かり、学習のまとめをし始めたり、お楽しみ会を計画したりしています。学校生活を楽しくするために、どんどん積極的に行動できるといいですね！
　そういえば、社会で奈良に大仏を作る話をしましたね。動画にもしましたが、先生たちが校庭に大仏を書いた意味が分かりましたか？！やっと答え合わせができました！！なんだか大仏を書いたのも昔に感じるな〜！今が楽しいからかな！

みなさん、こんにちは。
こんしゅうも　いっしゅうかん　よくべんきょうしました。

さんすうでは、もってきたはこを　いろいろなわけで
なかまわけを　しました。

はこのかたち、つつのかたち、ぼーるのかたちになかまわけ
しました。

みんなであてっこげーむも　たのしくできました。

こんしゅうも　あめがおおかったのですが、
たいいくは　３かい　できました。

そとでは、いろいろな　あるきかたを　しました。
おおまたあるき、ぎゃろっぷ、むかしあるき、などに
とりくみました。

みんな、すぐにじょうずになってびっくりしました。
らいしゅうも、たのしくうんどう　しましょう。

１くみの　みなさんへ
きょうの　しゅくだいですが、　さんすうぷりんとを
せんせいが　くばりわすれてしまいました。
なので、れんらくかあどには、しゅくだいで　さんすうぷりんと
があると、かいてありますが、なしでだいじょうぶです。

しんぱいさせて、すみません。
ですから、しゅくだいは、おんどくと、ひらがなぷりんと
だけ、げつようびに　もってきてください。

今週は勝ち負けの受け入れ入れについて学習しました。
おおるり劇場を見て「お・と・な・よ」（おこらない・とびださない・なかない・よろこびすぎない）がなぜ必要なのかを学び、実際に勝ち負けのあるゲームを行いました。負けたり、うまくいかなかった時に「お・と・な・よ」を実践することができました。

体育「キャッチソフトバレーボール」の学習の様子です。
すばやくボールが来る方向に動いてキャッチできるようになり、ラリーが続くようになってきました。

　理科の「風とゴムの力のはたらき」のゴムの実験は、体育館でできましたね。ひろびろとした体育館で車を走らせて楽しく実けんができました。実けんの後は、太いゴムをつかったり、ゴムを二重にしたりして車が動くきょりを調べることができましたね。たくさんの発見がありました。

図工の時間の紹介です。
宝島の冒険の絵に色がついてきました。
友達同士で作品のいいところを伝え合っていました。
素敵な絵がたくさんできあがりました。

今週は、雨がおおかったですね。
一週間よくがんばりました。
図工では、カッターナイフをつかって作品を作っています。
みんな、しんけんにとりくんでいました。

◆今日の献立◆
・チリビーンズサンド
・夏野菜のポトフ
・はちみつドレッシングサラダ
・オレンジ（和歌山県産）
・牛乳

　今日のサラダに使ったはちみつは、八王子で採れたはちみつです。八王子市高月町、滝山町、戸吹町、川口町、西寺方町の５カ所の養蜂場で採れたものです。感謝していただきました。

　教室では、クイズに合わせてビンゴをしました。ヒントをもとに、どの先生のことなのか考えるのが、とても楽しかったです。ビンゴになった子は大喜び！でした。

　木曜日の朝の時間は、児童集会の時間です。先週は、委員会発表集会でした。
いよいよ今週は、楽しみにしていたゲーム集会です。今回は、テレビを使った「先生クイズビンゴ」でした。
教室のテレビはブラウン管のテレビなので映りにも味があります。集会委員、放送委員共に初めての経験でした。緊張しながらもしっかりと自分の仕事に専念する姿がとても頼もしかったです。

　以前お伝えした通り、５年生は竹を使っての学習を行っています。グループでの練習もまとまりが出てきました。いよいよ発表です。練習の成果を存分に発揮してほしいものです。

　はじめて鍵盤ハーモニカを使っての授業です。ただし、ホースや歌口は付けません。鍵盤にふれて、正しい運指の練習をしました。

図工「マジカルアイランド」の学習の様子です。
自分の想像を広げ、ステキな島をつくろうとがんばっていました。

みなさんこんにちは
池上彰さんはこう言っています。
「歴史は決して暗記科目ではない。歴史の前後には常に因果関係があり、いくつもの出来事の積み重ねによって形づくられている。」
「歴史を振り返ってみると、過去に起きた出来事が形を変えて、別の国や地域で繰り返されることがある。歴史を学ぶことによって、今起きていることがこの後どのように進むかを推測できる。そういう力を身につけることが大事なのではないかと私は思っている。」と。
　６年生は今、歴史の勉強をしています。また、国語の「川とノリオ」では、戦争について学びました。私たちは過去から学び、同じ失敗を繰り返さないよう、未来をつくっていかなければなりませんね！学ぶ意欲がわいてきますね！！

国語の「まちじまん」のポスターが仕上がってきました。
皆、見出しや割付けを工夫し見やすいものに仕上げています。
おすすめの理由がよくわかるポスターになりました。
何枚か紹介します。全員揃ったら、交流会をしたいです。

　みなさん、こんにちは。
　
　さんすうは、「いろいろな　かたち」の　がくしゅうが　はじまりました。きょうは、いえから　もってきた　はこを　つかって、どうぶつや　のりものなどを　つくりました。つくりたいものを　おもいうかべながら、どんなかたち、おおきさの　はこや　かんが　つかえそうかを　かんがえながら　つくりました。とうきょうたわーや　かいぞくせん、うさぎに　ぺんぎんと　いろいろな　さくひんが　できあがりましたね。ともだちの　さくひんを　みあうことも　できました。あしたは、にているところを　みつけて、かたちを　なかまに　わけます。

「先生、今日はバッタまつりだね。」「ダンゴムシ、見つけたよ。かわいい。」
生活科で、かみゆぎ小の生き物となかよしになっています。

今日は習字の授業がありました。３年生になって２回目の習字でしたが、みんな準備の仕方を覚えていて、上手に練習することができました。今日の文字は「土」。心の中で「トン、スー、トン」と言いながら、一画一画丁寧に書いていました。

６年生の算数では現在「資料の調べ方」の学習をしています。
ドットプロットやヒストグラムなど様々な資料の整理の仕方を学んでいます。写真はデータをヒストグラムに表しているところです。
そのあとはまとめた資料を見て、特徴について話し合いました。