イナバウアーみつけた（小学生にはわからないかも）。

ほかの２クラスでもみんなしっかりお勉強。

２年生のある学級が図工で作成したぼうしをかぶって記念撮影をしていました。

４年生のこちらのクラスは国語と体育館での体育でした。ウォームアップで元気に走ったりスキップしたり。

こちらのクラスは国語と、校庭体育。自分たちでしっかりと準備体操をしていました。

３年生の、こちらのクラスはパソコン室で総合的な学習の時間の学習です。「八王子のじまんをつたえよう」をテーマにいろいろ調べています。

こちらのクラスは図書室で読書。夢中で本を読んでいる子供の表情はいいものです。活字からいろいろ想像してみてね。

元気にあいさつうれしいね。今日はミニ公園にもたっぷりと朝日がさしこんでいました。

給食委員会の人たちが毎日書いてくれるこんだての掲示板。今日のこんだてには、白身魚のハーブ焼きと書かれていましたが、どうやらそれはメルルーサというおさかなです。どんなおさかなかと調べてみたら、ひょうきんな顔のおさかなでした。メルルーサは日本近海ではとれません。輸入されるおさかなでどうやら深海にすんでいるらしく、日本では「白身魚のフライ」にされることが多いそうです。　おいしゅうございました。

１年生が生活科の学習で竹の花公園に行きました。残念ながら到着した時には、すでに帰り支度でした。活動の様子は撮れませんでしたが、集めた落ち葉を帽子にはさんで大事そうにしている子もいました。きれいだね。

合奏も迫力満点。

５年生が、体育館で学年合同の音楽の学習です。今年度は５年生が参加する連合音楽会がありませんでしたが、学年での取り組みです。歌はディスタンスをとるため、体育館のギャラリーも舞台の一部です。

６年生が、総合的な学習の時間の学習をしていました。「今自分にできること　〜社会問題から考える自分の生活〜」というテーマで、新型コロナウイルス感染症など、様々な社会問題について調べたりまとめたりしていました。

３年生が「がらくたうちゅうせん」の制作をしていました。家からもってきたいろいろなものがうちゅうせんに変身していきます。

今日の児童集会は、６年生の仕切りでたてわり班で集まりました。内容は集会委員会によるクイズ「ここはどこでしょう？」ゲーム。学校内のいろいろな個所の画像をみて、どこかあてるものです。わかりにくいショットでも、みんなよく知っているのでびっくり。

休み時間の後は、放送で流れる「手洗い歌」を聞きながら・・・（♪てあらいしゅしゅっしゅ〜♫）・・・

昼休みの校庭の様子。

今日の落ち葉拾いの様子です。みんな熱心に落ち葉を集めてくれていました。

中休み、走り回ったりボール遊びをしたり、なわとびや鉄棒をしたり。もちろん語らうのもいいね。

影になっているので模様が分かりにくいですが、このキジバトくんはよくミニ公園に遊びに来ます。２羽でいることも多いです。