5/18 いえでかんがえよう ひなんくんれん2

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由井一っ子のみなさん こんにちは! 
ひなんくんれんの たんとうの 先生です。
さいきんは 家に いることも おおいけど そとに いくことも あるよね?
そこで 今日は そとに いるときに じしんが おきたら どうするか かんがえてみましょう。
↓の クイズを おして やってみよう!
クイズ:<swa:ContentLink type="doc" item="80730">ひなんくんれん2</swa:ContentLink>

クイズが おわったら ↓のどうがを みて もっと くわしくなろう!
どうが NHK そなえる 防災:https://www.nhk.or.jp/sonae/douga/jishin0009.html

5/18 ほがらかきょうしつの みなさんへ

げんきにしていますか?

こんしゅうも、おうちで げんきに すごしてください。

きょうは、「かちまけの うけいれ」について おつたえします。


ここを↓クリックしてください。
ほがらか教室の先生たちからみなさんへ

5がつ18にち にほんごがっきゅう

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いっしゅうかんが はじまりました。
こんしゅうも げんきに すごしましょう。

きょうの もんだいは 「やさいくいず」です。
した↓を くりっく してください。
やさいくいず

6年少人数指導について

明日から6年生少人数指導が始まります。

学習内容は、国語、社会、算数、理科の4教科で、休校中に出した課題の範囲を復習します。
欠席する場合は、8時30分までにご連絡ください。
欠席者の中で学習するプリントが欲しい方は、事務室のカウンターに「6年生少人数指導プリント」と書いた箱に学習したプリント等(3日分)を入れておきます。保護者の方がご自由にお持ちください。

【持ち物】
1.けんこうかんさつカード
  (当日の朝の体温を忘れずに書こう!)
2.上履き
3.筆記用具
4.教科書
  (国語、社会、算数、理科)
5.漢字スキル
6.5月12日からの課題集
  (緑色の表紙)
7.防災頭巾
8.水筒(水かお茶)
※7、8の持ち物を追加しました。

【由井一感染症対策】
・登校時に健康チェックをして、手洗い・うがいをします。
・座席は、密にならないように間を開けて座ります。
・常にマスクの着用をします。
・グループでの活動は行いません。
・使用する階段をクラスごと分けて、密を防ぎます。
・教室、廊下は常に換気をします。

6年生のみなさんに会えることを楽しみにしています。

3年生のみなさんへ

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 緊急事態宣言で毎日大変な中、様々な対応、ありがとうございます。保護者の皆様の、子供たちに対する姿勢や愛情には、本当に頭の下がる思いでいっぱいです。子供たちも頑張っていると思いますが、支える大人も素敵です!
 学校からの学習課題、3年生の範囲も出しています。難しい。と、鉛筆が止まるなら、答えを写すところから始めましょう。『おうち時間割』も、指針として作成しました。ご家庭の事情は様々なので、必ずしもその通りでなくて大丈夫です。声かけツールの1つとして、お使いください。

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【3年生のみなさんへ】 つぎのとう校日は、少しですが教室に入ります。3かいからのながめを、楽しみにしておいてね。

〇3年とう校日:5月21日(木)

〇時間 10時30分〜11時30分の間
    きゅう食をもうしこんでいる人は、11時45分

〇もちもの
(1) マスク
(2) ランドセル
(3) けんこうかんさつカード *朝の体おんを書く。
(4) しゅう金  *お金を入れてもってくる。
(5) お休み中の学しゅう *できた分でいいので、もってきてね。
(6) 上ばき

4年生 5月20日(水)登校日のお知らせ

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【4年生の みなさんへ】

 13日(水)には、ひさしぶりに登校日がありました。みなさんの元気な姿に会うことができ、とってもうれしかったです。みなさんの「お休み中の課題」や総復習ドリルを見て、こんな時でも一生懸命に家で学習していることがわかりました。すばらしいです! 
これからも、「お休み中の課題」予定表を見て、計画的に学習を進めていきましょう。

 次の登校日は20日(水)の10時30分〜11時30分です。今回は、初めて4年生の教室にも入ります。楽しみにしていてください。
ただし給食を申し込んである友達は、11時45分に登校です。

<20日(水)の持ち物>
・ランドセル
・マスク(とちゅうで友達に会っても付けていましょう。)
・上ばき(まだ持ってきていない人・学校に置いて帰ります。)
・健康観察カード(前回忘れた人は必ず持って来よう。裏のチェックも忘れずに。)
・集金3690円

<20日の提出物>
・5月13日から16日までの日記(名前を必ず書き、はずして一枚(裏表で4日分提出)
・一学期のめあて

〇13日に提出物を忘れた人
保健調査、4年生の課題(宿題)、総復習ドリル、通知表ファイル、結核問診票。
1学期のめあて(無くしてしまった人は、20日に用紙を渡します。)

【保護者の皆様へ】

 日々、子どもたちへのサポートありがとうございます。13日に集めた「4年生の課題」を拝見すると、ご多用にもかかわらず、〇つけをしてくださったり、声かけをしてくださったりしていることがわかります。ありがとうございます。
 次回の登校日は20日(水)です。今回は4年生の教室へ初めて入ります。私たちも子どもたちに会えることを楽しみにしています。


下の写真は、モンシロチョウの生まれたての写真です。

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5月18日 ひらいて!へんしん! 図工室より

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由井一小の みなさん たのしく「おうち時間」すごしていますか?

ぶんさんとうこうで みなさんの げんきなすがたを みることが できて せんせいは あんしんしています。

きょうは どうがで 「ひらいて!へんしん!」の つくりかたを しょうかいしています。

ざいりょうは、
・かみ・・・1まいと はんぶん
・はさみ
・ぺん
・えんぴつ
・いろえんぴつ
です。

ざいりょうを じゅんびしてから したの URLから どうがを みて つくってみてください!

https://ovp-player.smartstream.ne.jp/thc/output...

いろいろな えを へんしんさせて あそんでみてください!

6年生のみなさんへ

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今週は、分散登校で会うことができ、とてもうれしかったです!

来週は、6年生だけ少人数指導があります。

持ち物をしっかり準備しましょう!

<持ち物>
1.けんこうかんさつカード
 (当日の朝の体温を忘れずに書こう!)
2.上ばき
3.筆記用具
4.教科書
 (国語、社会、算数、理科)
5.漢字スキル
6.5月12日からの課題集
 (緑色の表紙)

会えるのを、楽しみにしています!!

5月15日 2年生のみなさんへ

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【2年生の みなさんへ】

 13日(水)には、ひさしぶりの とう校日が ありました。 みなさんの げん気な すがたを 見ることが できて 先生たちは あん心しました。 学年だより「にこにこ」を 見て けいかくてきに 学しゅうを すすめて いきましょう。

<しゃしん>
1まい目 ミニトマトが、 ついに みを つけました。
2まい目 おうち時間わり(見本)を さんこうに しましょう。
3まい目 色は 線から 出ないように ていねいに ぬりましょう。

 つぎの とう校日は 20日(水)です。 きょうしつにも はいります。たのしみに していて ください。

<20日の(水)もちもの>
・ランドセル
・マスク(つける)
・上ばき
・けんこうかんさつカード
・しゅう金
・かん字ドリル
・かん字ノート
(おうちでの 学しゅうの ようすが しりたいので おわっていなくて 大じょうぶです。)

【保護者の皆様へ】

 日々の子どもたちへのサポートありがとうございます。
次回の登校日は20日(水)です。新たに、家庭学習で使える復習プリントを配布しますので、おうち時間割の計画に役立てていただければと思います。よろしくお願いいたします。

2年 おうち時間わり(見本)
2年 おうち時間わり(記入用)

5/15 ほがらかきょうしつの先生(せんせい)たちからみなさんへ 2

こんにちは。今日(きょう)も暑(あつ)いですね。家(いえ)の中(なか)にいても、水分(すいぶん)はしっかりとりましょうね。

今日(きょう)は「気持(きも)ちのコントロール」の方法(ほうほう)についてお伝(つた)えします。きっと役(やく)に立(た)つと思(おも)いますよ。

ここ↓をクリックしてください。
ほがらか教室の先生たちからみなさんへ 2

5がつ15にち 1ねんせいへ

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【1ねんせいの みなさんへ】
 12にちは ひさしぶりに みんなのかおが みれて うれしかったです。「おはようございます」 と 「なまえ」 を いっしょうけんめい せんせいに つたえようと してくれていて さすが 1ねんせい! とおもいました。
つぎの とうこうびは 19にちです。 こんどは きょうしつに はいります。 たのしみに していてね。

しゃしんをみてね!
1まいめ
【ずがこうさく】はさみで ちょきちょき
はさみの つかいかたの れんしゅうです。くるくる・・・・かくかく・・・・できあがったら まんなかをもって はしってみると たのしいよ!

2まいめ
【こくご】ひらがなかるた
かるたは、できあがりましたか? せんせいたちも つくって あそんでみました。よみふだを よむひとにも ちょうせんしてみてね。

3まいめ
【おうちじかんわり】
らいしゅうの おうち じかんわりです。がっこうが はじまると いっしゅうかんの よていが きまっています。あたらしい しゅくだいは 19にちに くばります。


【じゅんび】
・がっこうへいく、じゅんびをしましょう。
 おうちのひとといっしょに 「がっこうにだすもの」を らんどせるに いれます。
・たんにんのせんせいに「おはようございます」と「なまえ」を はっきりいえるように れんしゅうしてきてくださいね。
・「く」のつくことばを せんせいがききます。3つ いえるように してきてね。

【おうちの方へ】
 いつもご理解、ご協力ありがとうございます。5月19日(火)は、分散登校の日です。1年生は、1人で登下校ができるのであれば、1人できても大丈夫です。1人では、心配な場合、保護者同伴で、来校するようにお願いします。保護者は、校舎に入らず、昇降口で待つようお願いします。校門や下校コースの途中で待っていただいてもかまいません。分散登校中は、集団下校はしません。お子様が登下校に困らないよう、よろしくお願いします。

5月19日(火)10時半〜11時30分
【もちもの】
・ランドセル
・マスク(つける)
・宿題(プリントのみ)
(1) せんつなぎ (プリント 1まい)
(2) ひらがな  (プリント できたところまで)
(3) すうじの れんしゅう (プリント 1まい)
※おわっていない分は 次回持たせてください。無理に終わらせなくて大丈夫です。
・けんこうかんさつカード
・集金袋

1年おうちじかんわり(5月18日〜)

5がつ15にち にほんごがっきゅう

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みなさん おげんきですか。
きょうの べんきょうは、「さんすう」です。
した↓を くりっく してください。
さんすう 算数

ふくこうちょうせんせいとおべんきょうしましょう 副校長先生とお勉強

ふくこうちょうせんせいとおべんきょうしましょう。

1年
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2年
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3年
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4年 途中でで副校長先生がまちがえているところがあります。探してみてください。
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5年
https://ovp-player.smartstream.ne.jp/thc/output...

6年 金子先生が言葉や矢印を付けてくれました
https://ovp-player.smartstream.ne.jp/thc/output...

18日からの分散登校と6年生の少人数指導について

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18日からの分散登校・6年生の少人数指導についてホームページをアップしました。

概要です。

・分散登校
 5月19日(火) 1年生 
 5月20日(水) 2・4年生 
 5月21日(木) 3・5年生 

 10時30分から11時30分の間に登校。(保護者のみも可)

  昼食申込者は11時45分に到着するように登校。
 (申し訳ございませんが追加の申し込みはできません。)

・6年生少人数指導
 5月19日(火)20日(水)22日(金) 
 8:30登校 11:20下校

です。詳細は文書を御確認ください。どうぞよろしくお願いいたします。

文書↓
18日からの分散登校、6年生の少人数指導について

オンライン学習の環境調査のお知らせ

由井第一小学校からお知らせです。

オンライン学習の環境調査が来ましたので、一斉メールを発信いたしました。15日までにメールのほうから回答をお願いいたします。回答がない方には電話で確認させていただきます。(6年生は登校時に確認となります。)どうぞ御協力をお願いいたします。メールが届かない方や、留守電があり折り返し連絡いただける方は、平日の8:30〜16:30の間に連絡をいただけますようお願いいたします。

5月14日  昼食の提供事業の様子

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申し込みのあった児童を対象に、昼食の提供事業も4日目となりました。

子どもたち、じょうずに準備から片付けまでできました。

換気をこまめにし、机と机の間の間隔をとり、食事前に手をしっかりと洗い、消毒をしています。

5月14日 由井一っ子のみなさんへ

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きょうもあつかったですね。
ぶんさんとうこうびだった3ねんせい、5ねんせいのみなさん、あついなかでしたが、みなさんにおあいできて、せんせいがたもとてもよろこんでいました。

これからもあつい日がつづくとおもいます。お外にでなくてはいけない時は、ぼうしをかぶり、すいぶんほきゅうもこまめにできるとよいですね。


5/14にほんごがっきゅう やさいのなえ

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せんせいたちが やさいの なえを うえました。
なんの やさいの なえでしょう?
げつようびの もんだいで わかります。
 

5/14 ほがらか ほがらかきょうしつのみなさんへ

先生からのメッセージです。

ここ↓をクリックしてください。
ほがらかきょうしつのみなさんへ

5がつ14にち にほんごがっきゅう

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きょうも あつい です。
からだに きを つけて ください。

きょうは
「□の なかに なにが はいるでしょうか?」
の もんだい です。

ここ↓を くりっく してください。
□の なかに なにが はいるでしょうか?
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