1組は、図工です。活動に入る前に映像で２組の作品を鑑賞していました。いろいろな発見があったようです。２組は、生活科の「なつだ　あそぼう」に使うマヨネーズ容器が机の上にたくさん並んでいました。早く梅雨が明けて、水遊びができるといいですね。

　２つのグループに分かれて、それぞれの資料を使い、公平・公正について学習しました。

新しい音楽室の約束を守って、それぞれの楽器を合わせて「子犬のマーチ」を演奏しました。

　１年生は、学校図書館の使い方にも慣れて、読書を楽しめるようになりました。小学校を卒業するまでに、たくさん本を読んでくださいね。

【こんだて】
　ごはん
　豆腐のうま煮
　春雨スープ
　ふかしとうもろこし
　牛乳
　※　今日のふかしとうもろこしは、小比企町の中西さんが
　　　育ててくれた「とうもろこし」です。ふかしたり、茹で
　　　たりして食べる甘いとうもろこしは、まだ育ちきってい
　　　ない「野菜」です。ポップコーンや、粉にしてパンにする
　　　熟したとうもろこしは、「穀物」です。

色とりどりの画用紙を使って顔を作りました。そして、ひっくり返すと。おや、違う表情が表れました。

【こんだて】
ごはん
赤魚の薬味焼き
五目煮豆
はっちくんのみそ汁
冷凍みかん
牛乳
※ 赤魚は魚の名前ではなく、体の色が赤い魚を
　　まとめて「赤魚」とよびます。白身魚なので、
　　みそやしょうゆなどに漬けて料理すると、
　　おいしく食べられます。

　短距離走の練習です。まずはスタートの姿勢が大事だということで、何度か練習しました。その後、ゴールに向かって力いっぱい走りました。運動会では、力強い走りを見せてくださいね。

3年生は、社会科の学習で、町探検に行ってきました。歩く時は広がらないように、安全に意識しつつ、感染症対策のため、腕を伸ばして当たらない距離をとりながら上手に探検することができました。身近な地域の特色ある地形や土地利用の様子、公共施設や交通の様子を実際に歩き、見ることで学ぶことができました。今日、学んだことをどのようにまとめ、学びを深めていくのか、楽しみです。

　６年生は国語で、「世代による言葉のちがい」について学習していました。「えもんかけ」や「背広」などという言葉は、私たちは分かりますが、子供たちには聞きなれない言葉ですね。逆に、若者が使っている言葉は、私たちには理解できないものがあります。世代はちがっても、お互いに美しい日本語を使いたいものです。

　５年生は、敬語の学習をしていました。「お客さまが出発する」の「出発する」を敬語で言うと何というのでしょう？　子供たちなりに、いろいろと考えて発言していました。上手に敬語が使えるようになってほしいです。

２年生は、1年生のために学校の紹介文や絵もかきました。１年生のみなさん、由井第三小学校のことが、よくわかったかな？

　１年生の教室の前には、２年生が作った学校の紹介が貼ってありました。例年であれば、一緒に仲良く学校探検をするのですが、今年はコロナウイルス感染防止の観点から控えました。そのかわり、２年生は１年生のためにどうしたら学校のことを教えてあげられるか、一生懸命考えた結果が、この掲示物です。

　１年生は、ひらがなの学習が終わり、今度はカタカナの学習が始まりました。ひらがなと同じように、しっかりと書けるようになってね。

【こんだて】
　ごはん
　ししゃもの二色揚げ
　ちくぜん煮
　野菜のいろどり和え
　牛乳
　※　　ししゃもは、カレー味と青のり味の
　　　　二種類の味つけにしました。
　

　２年生が、なにやらピロピロしたものを持っていました。「それは、なぁに？」と聞くと、「びろろーん君」だと教えてくれました。そして、カメラに向かって一斉に高く掲げて見せてくれました。おもしろいですね。

　版画のデザイン画が仕上がった人から、道具を正しく使ってマスコットを作っていました。何やら個性的なマスコットが並んでいます。楽しいですね。くぎは上手に打てたかな？

　１組は、「としょかんへいこう」という学習をしています。絵の中に、本の題名のヒントになる場面がかくれていて、それを探していました。「同じです」「他に意見があります」というハンドサインもできるようになっています。
　２組は、道徳です。「ハムスターのあかちゃん」というお話を読んで、命の尊さについて考えていました。

　つくし学級では、視写学習が進んでいました。よく見て鉛筆を動かす姿は真剣そのもの。形のよい、しっかりとした文字が書けましたね。

　校庭で遊んでいる子供たちの写真を撮っていたら、後ろから１年生にスッと手を取られ、アサガオの鉢植えが並んでいる場所に導かれました。いつの間にか背が高くなって、たくさん葉っぱを付けたアサガオを見てびっくり！　もうすぐきれいな花が咲きますね。