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1日目の日光彫り体験の作品です。
さっそく宿舎の自分の部屋に飾っている子もいました。

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ハイキング班で行動し、ガイドさんに奥日光の自然を案内していただきました。
日光の植物や動物が厳しい自然の中で耐えて生きるための知恵や生存競争などのお話を実際の自然を見ながら聞くことができました。
クマが木の皮を剥いだ跡があったり、クマ避けの鐘も設置されていたりして、すぐ側に野生の動物たちが生息しているということを感じることもできました。

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午後から雪の降り方が強くなり、うっすら積もり始めていました。
久しぶりの雪を触って、大はしゃぎの子もいました。

自分にとって記念になるお土産と家族へのお土産を買い物しました。
家族が喜びそうなお土産を、あれこれ悩みながら選んでいました。

湯滝すぐ側の茶屋で、甘酒または玉こんにゃくのいずれか好きな方をいただきました。
午後は雪の降りが強くなってきたので、冷えた体に温かいものが嬉しかったです。

「見ざる・聞かざる・言わざる」
楢原小バージョンです。

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霧がかかることもなく、見事な華厳の滝の姿を見ることができました。

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晴れているのに雪がちらちら舞っているという、幻想的な天気の中ハイキングをしました。
途中、男体山をはじめとした日光の山々の壮大な景色を眺めることができました。

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1日目の夕食のメニューです。食後のデザートにはバニラアイスが出ました。
フィジカルディスタンスを守りながら、みんなでおいしくいただきました。

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日光市特産の彫刻である日光彫りを職人さんより彫り方の指導をしていただきました。
ひっかき刀という特殊な彫刻刀を使い、自分でデザインした絵を彫っていきました。

3日間お世話になるホテル花の季に到着し、開校式を行いました。

ロビーには色とりどりの花が置いてある素敵なホテルです。

これまでずっとお世話をしてくれたり、一緒に遊んでくれたりした６年生が、今日から日光移動教室に行きました。

日頃の感謝を込めて、１年生みんなで手作りのお守りを用意しました。

『きをつけていってきてね』
『いつもやさしくしてくれてありがとう』
心のこもったすてきなプレゼントを持って、笑顔で出発していった６年生。
たくさん思い出を作って、無事に帰ってきてくれるのを待っています。

唐門の前で撮影しました。
八王子に比べて肌寒かったです。

日光東照宮では、活動班ごとに見学をしました。
陽明門をはじめ、三猿、眠り猫などの彫刻作品の美しさを実際に見ることができました。

　自分たちで育てた稲を脱穀した後、いよいよ籾から、籾殻が取り除く作業に入りました。
　地域の養蚕家の長田様にご指導いただき、自分たちで籾摺りに取り組み、つやつやとした玄米にしました。

空気は温度によって体積が変わるかどうか、実験通して確かめました。
空気を閉じ込めたペットボトルや牛乳パックの様子の変化に、歓声をあげたくなるのを我慢しながら、興味深く観察しました。

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埼玉県行田市のさきたま古墳公園を散策しました。
歴史を感じながら歩き、古墳頂上からの景色を楽しみました。

　３年生は、社会科の学習の一環で、地域で農業をされている橋本良司様の畑を見学させていただきました。植え付けの前から多くの準備が必要であることや、虫や鳥などから作物を守る工夫などをご指導いただきました。見学の最後の質問タイムでも、児童からの質問に対して丁寧にお答えいただき、実りのある時間となりました。今回教わった内容を生かして、これから学習のまとめを行っていきます。

１１月１２日（木）に、２か月ほどかけて作成してきた地域安全マップを３年生に紹介発表をしました。
今日（１１月１８日）、３年生からのお礼のお手紙をもらい、みんな嬉しそうに読んでいました。友達と協力してきた安全マップと共に、目に見えるかたちで達成感を感じることができたようです。
※例年は、お世話になった保護者の皆様や地域の皆様に向けて発表していましたが、今年度は感染症予防の観点から中止とさせていただきました。

　３年生は地域の養蚕農家の長田誠一様にご指導いただき、糸繰り体験をしました。９月から一生懸命育ててきた蚕は、１か月ほどで無事に繭を作りました。この日はその繭から糸を取り、ピラミッド型の枠に巻き付けていきました。約３時間の長丁場となりましたが、最後まで前向きに粘り強く取り組み、世界に一つだけの素敵な作品が出来上がりました。作品が完成すると、子供たちは満足そうな表情に。活動を通して、「命をいただく」ということについて理解を深めることができました。
なお、活動にあたっては保護者ボランティアの皆様と学校サポーターの皆様にご尽力いただきました。また、八王子市役所より日本遺産推進担当課長の平塚様と主査の草間さんにも見守っていただきました。ありがとうございました。