小学部４年 理科 その２
自分たちで考えた方法で実験をします。終わったら、実験結果からわかることをまとめます。
小学部４年 理科 その１
『ものの温度と体積』「水を温めたり、冷やしたりすると体積は変わるだろうか」計画を立て、実験の準備をしています。
小学部１年 国語
『うみへのながいたび』の学習です。
小学部１年 生活科
『花を育てよう』（チューリップの花壇に看板を立てよう）
小学部４年 社会
地図帳を使って（外国の国名を探しています）
中学部１年 国語
『悠久の自然』星野道夫
中学部２年 社会
『外国を紹介しよう』調べ学習
中学部３年 数学
『平行線と線分の比』と『中点連結定理』の学習
１２月１日（火）の給食
本日の献立：菜飯、八王子産根しょうがの鳥団子汁、わかめとツナの和え物
中学部３年 社会
昨日の裁判ビデオについて話し合いました。その後、「どんな商品をつくるのか」を決めるためにグループで話し合っています。社長は？会社名は？商品名は？CMづくりにも挑戦する予定です。
中学部２年 英語
聞き取りの練習をしています。
中学部１年 数学
「関数」の学習
小学部６年 算数
『今までの学習をふり返ろう』東京ベーシックドリルやプリントに取り組んでいます。
小学部５年 図工 その２
絵に動物を入れようと考えています。
小学部５年 図工 その１
『アンリ的ジャングル』鮮やかな色彩のジャングルです。
小学部４年 算数
『小数のわり算』の学習です。
小学部３年 理科 その３
教室に戻り、まとめをしました。色との関係についても学習しました。
小学部３年 理科 その２
「黒い紙に穴があいたよ」「こんなにたくさん穴があいたんだよ」
小学部３年 理科 その１
『光のせいしつ』虫眼鏡で日光を集めると，どうなるのだろうか？ 校庭で実際に試しています。
小学部２年 国語
『漢字の使い方と読み方』の学習をしています。
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登校届（新型コロナウイルス関連）
感染症予防の取組とお願い
令和２年度 「漢検」にチャレンジしよう