小学部５年 家庭科
『名前のぬいとり』にチャレンジしています。
小学部４年 外国語活動
What card to you have? （ビンゴできたかな？）
小学部３年 体育２
『ハードル走』自分の新記録に挑戦しています。
小学部３年 体育１
『ハードル走』記録に挑戦です。
小学部２年 図工２
『ぺたぺたおえかき』イメージしたものを作っています。。
小学部２年 図工１
『ぺたぺたおえかき』クラフトカラーテープをカッターやはさみで形に切っています。
１１月４日（水）の給食
今日の献立：ごはん、マーボー豆腐、わかめとえのきのスープ、じゃこキャベツ
小学部２年 生活科
『うごく うごく わたしのおもちゃ』あそび方をくふうしよう。
小学部１年 算数
『かたちづくり』棒の並べ方を工夫して，いろいろな形をつくりました。
小学部６年 体育
ハードル走の記録会です。
小学部６年 音楽
合奏『めぐみの人』の練習開始です。
小学部３年 図工２
『ひもひもワールド』地域連携室の大きな空間を使って、ひもひもワールドを作りました。
小学部６年 国語
漢字テストを行いました。
小学部５年 算数
『面積』多角形の面積を求める方法を学習しました。
小学部４年 体育
『ハードル走』リズムよく走れるよう様々な練習をしています。
小学部３年 図工
『ひもひもワールド』スズランテープを使って結び方の練習をしました。
小学部２年 国語
詩を読もう「てんとうむし」の学習です。
小学部１年 国語
漢字「立」の練習をしました。
中学部３年 数学
『図形と相似』の学習
中学部２年
「Ｑ−Ｕ」（ＱＵＥＳＴＩＯＮＮＡＩＲＥ−ＵＴＩＬＩＴＩＥＳ）『楽しい学校生活を送るためのアンケート』を実施しています。
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登校届（新型コロナウイルス関連）
感染症予防の取組とお願い
令和２年度 「漢検」にチャレンジしよう