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7/10 きれいに書けたね

 つくし学級では、視写学習が進んでいました。よく見て鉛筆を動かす姿は真剣そのもの。形のよい、しっかりとした文字が書けましたね。
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7/10 いつの間に…

 校庭で遊んでいる子供たちの写真を撮っていたら、後ろから1年生にスッと手を取られ、アサガオの鉢植えが並んでいる場所に導かれました。いつの間にか背が高くなって、たくさん葉っぱを付けたアサガオを見てびっくり! もうすぐきれいな花が咲きますね。
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7/10 雨が上がった! その2

 たくさんの子供たちが、校庭に出ていました。
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7/10 雨が上がった!

 朝から、ポツポツと降ったり止んだりのお天気でしたが、中休みには校庭で遊ぶことができました。遊具で遊んだり、ボールで遊んだり…。外で体を動かせてよかったですね。


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7/10 いつものように…

 いつものように、家庭科で学習している子供たち以外は、音楽の授業に行っています。やはり、こちらも人数が半分なので、ソーシャルディスタンスがとりやすいですね。
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7/10 5年生 上手にできたね

 今年度から始まった家庭科の学習ですが、裁縫も、ずいぶんと上達しました。クラスの半分の人数で学習しているので、先生の目も届きやすく、子供たちも質問しやすいようです。玉どめ、玉結びで種を表現し、スイカもでき上がりました。
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7/10 八王子市について学習しています

 3年生は、八王子市の様子について知る学習をしています。先日は、八王子市の交通について、今日は、八王子市に古くから残る建物について知ることができました。次は、何を学ぶのかな?
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7/9 書写の時間

 5年生が、毛筆の書写をしていました。「成長」と書いています。一生懸命に書いていることが伝わってきました。いい字が書けましたね。みんなも、すくすくと立派に成長してほしいです。
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7/9 あじさいの作品、完成!

 2年生がずっと取り組んでいた「あじさいとかたつむり」の作品が、廊下に飾られていました。とても素敵です。今の梅雨の時期にぴったりの作品ですね。今はコロナであじさいも見に行けていないので、心が潤いました。
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7/9 どんなお話をするのかな

 1年生は、「みんなにはなそう」という国語の学習をしています。みんなに話すことを決めて文章を作り、絵も描きました。みんな、どんなことを話すのでしょう?聞いてみたいですね。
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7/9 6年生 いのち感じて

 6年生は、命の大切さを感じられる作品を描いています。それぞれが、どんなものから命を感じるか、個性が表れています。
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7/9 リコーダーも工夫して練習しています

 3年生になって始まったリコーダーの学習も、少人数ずつで練習しています。まず1列目の人が音を出し、終わったらマスクをします。次に2列目の人が音を出します。そして、終わったらマスクをして…というふうに、工夫しています。リコーダーをくわえたり、息を入れた日には持ち帰って洗って来ることになっています。見たことのないリコーダーをピアノの上で見付けました。
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7/9 こんなポスターもありました

 
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7/9 ごみの学習のまとめ

 4年生は、くらしとごみについての学習のまとめとして、ごみ問題啓発ポスターを描きました。一人一人がゴミ問題をとらえ、ポスターに表現しているのを見て、学習がしっかり積み重ねられていることが感じられました。
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7月9日(木)の給食

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【こんだて】
 チリビーンズサンド
 夏野菜のポトフ
 はちみつドレッシングサラダ
 バレンシアオレンジ
 牛乳
 ※ はちみつは、ミツバチたちが花の蜜を集めて
   巣の中で加工して蓄えたものです。自然界で
   最も甘い蜜とも言われています。花の種類に
   よって、味や色、香りが違います。今日のサラダに
   使った「はちみつ」は、八王子産です。高月町、
   滝山町などでとれます。

7月8日(水)の給食

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【こんだて】
 台湾風おこわ
 ビーフン炒め
 ふんわり卵のたまごスープ
 パイナップルケーキ
 牛乳
 ※ 今日の献立は台湾料理です。パイナップルケーキは
   パイナップルあんの上に生地をのせてオーブンで
   焼きました。調理員さんが1個1個作ってくれた手作り
   です。

7/8避難訓練

今回は地震を想定した訓練でした。机の下や落ちてこない、倒れてこない場所へ避難し、児童が自分自身の身を守る行動をとりました。
自然災害はいつ起きるかわかりません。命は無くしたら二度と返ってきません。だからこそ、まずは自分の命を守ることを考えましょう。
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7/8 2年生 キャリアパスポート作成

 「キャリアパスポート」とは、キャリア教育実践のためのツールです。2020年4月から、すべての小・中・高等学校で実践することが決まりました。目標や振り返りを記入し、自分自身の変容や成長を自己評価するものとなっています。小学校で作成したものは、中学校、高等学校まで引き継ぎます。さっそく2年生が作成していました。これは、全学年とも今年から作成します。おうちの方にご協力いただく部分もあります。詳しくは、保護者会等でご説明します。
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7/8 今度は水道!

 4年生は、先日まで「くらしとごみ」について学習していましたが、今度は「くらしと水道」についての学習が始まりました。生活のどんな場面で水道を使っているか、みんなで考えてみました。
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7/8 6年生の教室では…

 日光移動教室に向けて、準備が進んでいます。やりたいこと、いっぱいありますよね。みんなが出してくれたアイディアを尊重したいと考えていますが、今年はコロナウイルスの関係で、どうしても控えなければならないことがたくさんあります。何とか、みんなの心に残る移動教室になるよう、先生たちも工夫します。
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