中学部２年 社会
説得納得人物バトル（調べもの）
中学部１年 数学
方程式とその解（等式の性質）
小学部１年 音楽
手遊び、こんにちはゲーム
小学部２年
自由研究発表会
小学部３年 理科
風とゴムの力のはたらき（体育館での実験を終えて）
小学部４年 国語
写真をもとに話そう
小学部５年 社会
水産業のさかんな地域「漁港からお店までどのように運ばれるのだろうか」
小学部６年 道徳
よりよく生きる喜び（資料「義足の聖火ランナー〜クリス・ムーン」）
中学部３年 数学
２次方程式の利用（連続する整数）
中学部２年 理科
振り返りの時間（復習問題）
中学部１年 社会
トークバトル 私の推しメン〜すごい人物〜（調べ学習続き）
小学部６年 算数
立体の体積
小学部４年 音楽２
鑑賞『山の魔王の宮殿』（感じたことを絵で表しています）
小学部４年 音楽１
鑑賞『山の魔王の宮殿』（感じたことを絵で表しています）
小学部３年 外国語活動
I Like 〜 の学習
小学部２年 図工２
ボーダーシャツを着たわたし
小学部１年 国語
カタカナの学習（「モ」のつくことば）
９月９日（水）の給食
小学部６年 国語
物語づくり（推敲作業）
小学部５年 理科
花から実へ（実ができるまで）
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登校届（新型コロナウイルス関連）
感染症予防の取組とお願い
令和２年度 「漢検」にチャレンジしよう