小学部１年 国語
『えを 見て おはなししよう』
中学部３年 社会
日本の経済成長について学習しています。三種の神器とは？
中学部２年 理科その２
『炭酸水素ナトリウムの熱分解反応について調べよう』実験中です。
中学部２年 理科その１
『炭酸水素ナトリウムの熱分解反応について調べよう』実験の準備中です。
中学部１年 国語
本の世界、漢字の学習
１１月９日（月）の給食
本日の献立：ビビンバ、たまごスープ、ご豆ナッツ
中学部３年 数学
『平行線と線分の比』の問題を解いています。
中学部２年 国語
学習のまとめ（１３日が国語の期末考査の日です）
中学部１年 英語
英単語のテスト（１５問）中です。How Many〜の学習。
小学部６年 国語
『卒業文集を書こう』文章構成を考えています。
小学部５年 国語
『世界遺産 白神山地からの提言―意見文を書こう』資料をくわしく読みました。
小学部４年 国語
『ごんぎつね』初めて読んだ感想を書いています。この後、語句の意味調べをする予定です。
小学部３年 図書
『動物の赤ちゃん』（ゾウ）の紹介をしています。
小学部２年 国語
『おもしろいもの，見つけたよ』メモをもとに文章を書いています。
小学部１年 国語
漢字「千」「中」の練習をしました。
生徒会朝会（中学部）
生徒会の取組（アイデア箱・挨拶）、各委員会より（ありがとうの木の取組・表彰など）の様子です。学校サポーターの先生紹介もありました。
中学部 土曜教室
本日は休日ですが、定期考査前なので土曜教室「スペース」を実施しています。
学習したい生徒が自主的に登校し、分からないところを先生方に質問したりしながら学習に真剣に取り組んでいます。 
小学部５年 音楽
合奏『明日はきっといい日になる』の練習中です。
小学部６年 外国語
「Do you have 〜 card ?」を使って・・
中学部３年 社会
まとめの学習を集中してやっています。
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登校届（新型コロナウイルス関連）
感染症予防の取組とお願い
令和２年度 「漢検」にチャレンジしよう