７月１０日（金）
　昨日の下校時、昇降口で１年生を見送っていると、「校長先生、明日ね、とっても楽しみなんだ」と言う子がいました。「何があるの？」と聞くと、「あのね、２年生と学校を見るの。」という返事が。
　そして今日、その「学校探検」が行われました。２年生の案内で校内のいろいろな場所を回り、クイズに答えながら学んでいました。
　校長室にずらっと並んでいる写真を見て「誰でしょう？」と聞いてみると、「今までの校長先生」という答えが一番多かったのですが、中には「校長先生のお友達？」というかわいい答えもあり、ほほえましかったです。
　しっかりお兄さん、お姉さんの顔になって案内している２年生に頼もしさを感じました。

７月２日（木）
　４年生が社会の時間にタブレットパソコンを使った調べ学習を行いました。
微生物の役割や、生ごみがどのように処理されていくかなど、自分で決めた課題について調べることができました。友達と教え合いながら、楽しそうに活動する姿が印象的でした。

７月８日（水）
　今年度２回目の学校運営協議会を開催しました。
　今年度は、学校運営協議会の予算で、球根を購入し花を増やすことを計画しています。
　元八王子青少対の緑化活動グループの方にご協力いただき、どんな花を植えればよいか検討しました。来年の春が楽しみです。

６月２９日（金）
　梅雨の合間の貴重な晴天の下、全校朝会を行いました。校庭に出てみると、両側の５，６年生がしっかり間隔を取って整然と並んでいました。後から来た下学年の子供たちはそれに合わせて並ぶことができました。弐分方小の高学年は、本当に頼りになります。
　今回は、「あ・い・ことば」の３つ目、「ことば」についての話をしました。臨時休業中の「やってみよう」で発信した金子みすゞさんの詩「こだまでしょうか」を紹介しました。
「あそぼう」っていうと「あそぼう」っていう。「ばか」っていうと「ばか」ていう。…（中略）こだまでしょうか、いいえ、だれでも。
　学校が休みの間は、早く友達に会いたい、みんなと遊びたい、と思っていた人が多いと思います。実際に学校に来てみてどうでしょうか。もちろん、楽しいことやうれしいことがたくさんあると思います。でも、時には嫌なことを言われたり、けんかになってしまったりして悲しい気持ちになることもあるかもしれませんね。人が何人か集まると、みんなそれぞれ違うので、うまくいくことばかりではないのです。それを解決するために役に立つのが「言葉」です。「やめてほしい」「こうしてほしい」ということを、言葉で伝えられるといいですね。
　そして、人からやさしい言葉、うれしい言葉をたくさんかけてもらいたいと思ったら、まずは自分がそういう言葉をたくさんつかうといいです。遊ぼう、ありがとう、ごめんね、それいいね…など、言われてうれしい言葉はたくさんあります。ぜひ使ってみてください。
　反対に人が嫌がる言葉や悲しむ言葉を使うとどうでしょう。相手は嫌な気持ちになります。では言った自分はどうでしょうか。実は自分が言った言葉を一番よく聞いているのは自分自身です。いやな言葉や汚い言葉をいつも使っている人は、その言葉のシャワーを自分が浴びていることになります。一瞬は相手をやっつけていい気分になるかもしれませんが、実は自分の心が一番傷ついているのです。
　やさしい言葉、うれしい言葉をいっぱい使えば、自分の心の中の花の種も、周りの人の心の中の花の種も元気に育ってきれいな花が咲きます。「こんな言葉がいいよ」というのを見つけたら、校長先生にも教えてくださいね。
　　　　　　　　　　（校長講話より一部抜粋）
　

６月２３日（火）、２４日（水）
　４年生は「いのちの大切さを考える日」の取組として、「自分を大切にしよう」というテーマで授業を行いました。
　東京都教育委員会が作成した「自分を大切にしよう」のＤＶＤを視聴し、何かあったら一人で悩まずに相談すること、自分の命と同じように人の命も大切にすることなどについて考えました。
　みなさんの出したＳＯＳを見逃さないように見守ってくれる人たちがたくさんいることを忘れないでいてほしいと思います。

６月２５日（木）
　迎える会前日。
　中休みには、代表になった児童が集まり、リハーサルをしていました。
　動きやセリフを確認しながら、本番に備えます。
　「緊張する…」という友達に、「大丈夫だよ、落ち着いて」と声をかける場面もありました。
　毎回、どの学年も代表にはたくさんの立候補があります。今回選ばれなかった友達の分も、立派にやり遂げようという決意で練習に取り組んでいました。
　２階の視聴覚室からは、お礼の言葉を練習している１年生の声が聞こえてきました。
　少しずついつもの学校に戻ってきているなあ、と実感できます。
　

６月２５日（木）
　１年生を迎える会、前日の朝。
　６年生はプレゼントを渡す最終確認をしていました。
　プレゼントはこわれていないか、どうやって渡そうか、どんな声をかけようか…。
　行事の前に、目標をもち、計画を立て準備をすることが、成功のカギとなります。
　学校には、教科の学習以外にも学べることがたくさんあるのです。

６月２６日（金）
　たてわり班の１年生の名前を呼び、プレゼントを渡す６年生の姿を、少し離れた所からじっと見ている人たちがいました。５年生です。
　この１年間リーダーである６年生を支えながら、自分たちも高学年としてできることにチャレンジしよう、という気持ちが表れていました。
　１年生にプレゼントを渡しほっとした様子の６年生に、今度は５年生からのサプライズです。以前もらったお手紙へのお返事メッセージが手渡されました。
　こうして弐分方小学校のすばらしい伝統は、今年も引き継がれていきます。楽しみです。
　
　

６月２６日（金）
　迎える会は、朝の時間を使って短く行いました。
　その後、６年生はたてわり班の１年生に紙コップで作ったおもちゃをプレゼントしました。
　１年生に目線を合わせながら遊び方を説明する６年生は、とても頼もしく見えました。弐分方小のリーダーとして、頑張ってくれると思います。

６月２６日（金）
　毎年恒例の「弐分方小へ行こうよ」のゲームは、距離が近くなり接触があるのでできません。そこで、６年生が「弐分方小○✖クイズ」を考えてくれました。
　おなじみの悪役やヒーローも登場し、盛り上がりました。

６月２６日（金）
　令和２年２月２８日、翌週から臨時休校となることが決まり、涙涙で「６年生を送る会」をしました。
　あれから約４か月。今日ようやく弐分方小学校の全校児童が校庭に集まり、「１年生を迎える会」を開くことができました。
　間隔を広くとり、マスク着用。例年のような楽しい替え歌や呼びかけも、盛り上がる「弐分方小へ行こうよ」のゲームもできなかったけれど、「せめて今できることでせいいっぱい１年生を迎えよう」という気持ちのこもった温かい会となりました。
　「校長先生は、この日を待っていました。いろいろと制限はあるけれど、こうしてみんなが元気に校庭にそろったことが何よりもうれしいです。弐分方小学校は校長先生自慢の学校です。何かに向かって頑張る子、そんな友達を助ける子、応援する子がたくさんいます。みんなで学んで成長できる学校です。今までとは少し違うけれど、新しい仲間を迎えて、毎日学校に通って勉強したり遊んだりできることがとても幸せですね。これからもみんなですてきな弐分方小学校をつくっていきましょう。」
　子供たちの顔を見ながら話ができる幸せを、改めて感じました。
　

６月２５日（木）
　１年生の心臓病検診がありました。
　「どんなことをするのかな？」「いたくないかな？」とドキドキの子供たち。
　事前に担任の先生から説明を聞いて、安心した様子でした。言葉だけでなく、絵を使った説明はとても分かりやすいです。そして「正しい情報」は不安を取り除いてくれます。
　実際に検診が始まったので行ってみると、とても落ち着いて受けていました。
　検診は、１人終わるごとに消毒しながら進められていました。待ち方もとても上手で、感心しました。
　
　

６月２４日（水）、２５日（木）
　２年生が、初めてタブレットを使った授業を行いました。
弐分方小学校のホームページを見たり、先生たちが作った動画をみたりして、楽しみながら授業を受けることができました。

６月２３日（火）
　１年生は道徳で「友情・信頼」をテーマに授業を行いました。
　絵本「あんなに　なかよしだったのに…」の読み聞かせを行いました。仲良しだった２匹のくまでしたが、1匹の軽はずみな発言から友情が壊れてしまいます。友情を「こわすことば」とはどんな言葉なのかみんなで考えました。授業の終わりには「こわすことばは使わない！」「みんなにやさしくしたい。」と友達とのかかわり方について考えを深めることができました。

６月２４日（水）
　１学期の間は、学校公開や保護者会を行わないことにしました。
　そこで、顔を覚えていただくために教職員の自己紹介動画を作成しました。
　動画は、「子どものおうえんページ」から見てください。６月３０日までの限定公開です。手軽に見ていただけるよう、短い紹介にしてあります。ぜひご覧ください。

６月２２日（月）
　雨が降っているので、残念ながら今回も放送朝会です。みなさんの顔が見えなくて残念ですが、一生懸命話を聞いてくれていると思います。
　八王子市では６月に「いのちの大切さを考える日」を作りました。学校でもおうちでも、一人一人の命の大切さを考え、話し合ってほしいと思います。
　今日はすてきなお知らせからです。先週、赤ちゃんを産むためにお休みに入った先生から、「無事に生まれました」という電話がかかってきました。お母さんのおなかの中で、みなさんの歌声や音読の声を聴きながら育った赤ちゃんです。うれしいですね。　
　赤ちゃんは生まれてくるときみんな手の中に「幸せになる種」を持っています。周りの人たちは赤ちゃんのお世話をしながらその幸せの種も大切に育てます。いつどんな花が咲くかは、一人一人違います。
　目には見えないけれど、みなさんも持っています。大きくなるとその種は自分でも育てているのです。よいことがあったり、うれしいことがあったり、がんばってできるようになったりすると、種は元気に育ちます。でもいじわるされたり、無視されたり、悲しいことがあったりすると元気がなくなってしまいます。みなさんの中にある種は、今どんな風に育っていますか？
　自分の種が枯れそうなときには、だれかに話をして助けてもらいましょう。そして、自分の種もお友達の種も、「やさしい行動」や「うれしい言葉」で元気に育てられるといいですね。　　　　　　　　　　　　　　　　　　（放送朝会での話　一部抜粋）

６月１８日（木）
　「悩んでいる人の気持ちを理解することは難しい。」「その時々の状況によって、よい方法は違うはず。」「わからないけど、理解しようとすることが大切」など、交流する中でさまざまな意見が出ていました。
　すぐに解決にはつながらないかもしれないけれど、こんなふうに一生懸命一緒に考えてくれる友達がそばにいてくれたら、心強いですね。
　ゲストティーチャーの八王子市観光特使ＵＰ　ＬＩＦＴの皆さんは、悩んでいる人にも元気を与えたいと歌を届けているそうです。

６月１８日（木）
　「八王子いのちの大切さを考える日」の取組として、６年生はゲストティーチャーを招いての授業を予定していました。けれど１学期の間は講師に来ていただくのは難しいと考え、オンラインで行うことにしました。
　学校には教室で授業に使えるパソコンが５台しかないのですが、そのうち４台を使用し、６年１組と６年２組、そしてゲストティーチャーの３か所をつないで授業を行いました。
　テーマは「友達が悩んでいるときに何ができるか」。声をかける、遊びに誘う、笑わせてあげる、そっとしておくなど、いろいろな考えが出ていました。

　

６月１８日（木）
　６月はふれあい月間です。八王子市では「八王子いのちの大切さを考える日」を制定し、市内小中学校で校長講話や道徳の授業などを行うことになっています。
　３年生は道徳の教科書を使って、「命のつながり」をテーマに授業を行いました。
　今の自分が生まれるまでには、たくさんの人の命がバトンのように引き継がれてきていることを知りました。そして、また未来へと引き継いでいくのです。　

６月１８日（木）
　１校時に６年生が体育館で体育の学習をしていました。
　最初の体ほぐしの運動は、教師養成塾の実習生が行っていました。
　図と実際の動きでポイントをつかんだ後、みんなで挑戦です。
　できるだけ接触がないようにしながら、運動しています。