引き続き早寝、早起き、朝ごはんを、お願いします。

6月17日 授業風景 2年生 音楽

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音楽の授業でしたが、英語活動も取り入れて、楽しく学習していました。B.I.N.G.O🎵

6月16日 田植え見学 5年生

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毎年、近隣の農家の方のご協力を得て、5年生が田植えをしています。今年度は、新型コロナウイルス感染症の影響で、実際に田植えをすることができませんでした。そこで、機械で田植えをする様子を見学させていただきました。これから、みんなの手で、草取りや稲刈りができることを願っています。

6月16日 授業風景 3年生

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国語の説明文の学習でした。「メダカ最強じゃん!」という子供らしいつぶやきもありました。

6月16日 授業風景 4年生

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算数教室で、角の大きさの測り方、学習していました。今の教科書に、分度器がついついていることに驚かされました。

6月15日 給食 1年生

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1年生にとって、初めての給食でした。新型コロナウイルス感染症の影響で、まだまだ、簡単に配膳できる給食ですが、1年生からは、「げきうま!」なんて言葉も飛び出していました。

6月15日 全校朝会

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臨時休校があけてから、今年度最初の全校朝会を校庭で行いました。「1年生を迎える会」が中止になったため、対面式という形で、新1年生を迎えました。HA「本気・あいてますか?」?の話も行いました。

6月12日 学校探検 1年生

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今日は、かわいいお客様が、校長室にやってきました。小学校に入ったばかりの1年生が、学校の中を探検して回っています。

6月11日 図工の授業

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本格的に授業が始まる中で、図工室・家庭科室では、対面の授業形態になります。そのために、シールドを設置しています。

6月9日 外国語の授業 6年生

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今年度から、5・6年生は外国語が教科となりました。今日は、ALTを迎えての第一回目の授業となりました。オーストラリア出身の先生から、自国の話をたくさん聞きました。

6月1日 学校再開 昼食の様子

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学校が3か月ぶりに再開されました。子供の元気な声、笑顔は、本当に良いものですね。
今日から、ランチルームでの昼食になりました。

5月29日 5月最後の登校日

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5月のさわやかな天気になりました。青空が広がり、校旗も気持ちよく、はためいていました。1週間前に植えたホウセンカが小さな芽を出しました。

5月28日 低学年登校日

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1・2年生が教室に入りました。45分間という短い時間でしたが、子供たちが教室にいるというだけで、学校に活気が戻ってきます。

5月26日 6月1日からの学校生活について(時程)

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メールでもお伝えしたように6月から学校が再開され、段階的に平常の授業に近付けていきます。詳細は、HP内の配布資料をお読みください。

5月20日 理科・生活科の準備

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先生たちが、皆さんの学習のために畑の準備をしています。どんな学習をするのか、楽しみですね。

5月11日 動画配信について

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今日は、運動不足解消のための動画を配信しました。八王子市教育研究会の体育部で作成した動画や長沼小学校で作成した「ぼくらの八王子」もアップしました。みなさんも運動不足にならないように工夫してください。おまけ…ここ最近、プールにカモがよく遊びに来ています。

5月11日 昼食提供

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今日から、昼食の提供が始まりました。手洗い等の衛生面に気を配り、ソーシャルディスタンスを守って、昼食を体育館で行いました。

5月8日 『感謝』とお知らせ

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今日、皆さんに会いに校庭に出ると、たくさんの一年生・ひまわり学級の保護者の方々から、楽しみに動画見ています。と言われました。3年生の女の子からは、お手紙をいただきました。「動画はいしんありがとうございます。いつも楽しく見ています。」とありました。とてもうれしかったです。こちらこそ、ありがとうございます。お手紙も本当にうれしかったです。ありがとう。校長先生、頑張ります。あと、お知らせです。今日は、特に一年生のために校歌の動画を作ってみました。皆さんも見てみてください。

5月8日 登校日

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今日の午前中、全学年、登校日でした。久しぶりに、元気な皆さんの顔に出会えて、とてもうれしかったです。健康に一日一日を過ごしてください。

5月7日「リニューアル」

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ホームページをリニューアルしました。臨時休校中に必要な情報を各学年・学級で得られやすいようにしました。【おまけ】学校畑のしろつめ草畑に「ムクドリ」が遊びに来ていました。

5月7日「どっこい、生きている!」

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今朝、東門に入る前にふと用水を見ると、セメントの壁から、植物が生えていました。職員玄関に入る前には、アスファルトのすき間から、これまた植物が生えていました。調べてみると、用水の植物が「オウシュウマンネングサ」、アスファルトの植物が「オニノゲシ」でした。すごい生命力に驚かされました。
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