３年２組、社会。「グローバル社会と人権　国際社会において人権はどのように保障されているか」

３年１組、美術。

２年３組、理科。「熱の出入りに伴う変化について知ろう」

２年２組、英語。

２年１組、数学。

７組、数学。

１年５組、音楽。

１年４組、英語。

１年３組、国語。「言葉のゆれを考える」友達に質問しています。

１年２組、数学。

１年１組、社会。「日本の旧石器」

土曜日ですが。来週は中間テスト。世界最高齢。

献立は「魚のあんかけ、ブロッコリーと卵のいためもの、豆腐のカレー煮、さつまいもとリンゴの甘煮、キュウリとわかめの酢の物、ごこくごはん」
「野菜を中心とした献立になっていて、主食の魚のあんかけやさつまいもとリンゴの甘煮は、小さい子どもから大人まで、みんながおいしく食べられる味になっているので、献立に入れました。これを食べて、健康な体を作ることができる献立です（本人の言葉）」

　今日の中学校給食・中学生の考えたバランス献立は、２年生の新家さんが考えた「元気いっぱいな体を！」でした。昨年、家庭科の授業で考えたものです。給食課の方が感謝状を持って来校されました。

２年４組、家庭科。「住まいの安全について考えよう。」

２年３組、数学。「連立方程式　単元テスト」

２年２組、技術。「デザインプレート」

２年１組、国語。意味調べ。

３年７組、面接練習。

２年７組、国語。１年７組、数学。