折れ線グラフ「２つのことがらを表すグラフ」

健康な生活について学習しました。

観察の学習を終えて・・

植物の育ちとつくり（観察学習）

植物の育ちとつくり（教室での学習）

音読の練習中です。

ひらがな「ほ」の練習をしました。

幕末期の日本の歴史について学んでいます。

動詞の過去形について学習しています。

授業のガイダンスを行っています。

今日の献立：ごはん、鶏肉のみそ焼き、ピリ辛こんにゃく、じゃがいものそぼろ煮

これまでの学習の復習です。

「植物の発芽と成長」発芽に必要な条件とは？

「絵の具でゆめもよう」イメージをふくらませて・・

「生き物をさがそう」どんな仲間わけができるかな？

校庭で元気に体を動かしました。

あさがおにお水をあげました。４校時は図書室で本を読みました。

ぞうきんがけにチャレンジした後、ぞうきんを洗ってしぼりました。

中学部では、今週は全学年５０分４時間の午前授業（給食なし）を行います。
一部の教科は教科教室を使用し、通常授業に戻る準備を行っています。
写真は本日２校時の授業。１年生は英語を少人数で、２年生は国語を、３年生は数学を少人数で行っています。

和音の音で旋律づくり