♪新型コロナウイルスに感染させないための行動・感染しないための行動を心がけていきましょう♪

5月14日(木) 時差登校 4年生

4年生は、たくさんの課題を提出していました。頑張った子供たちの顔が頼もしく見えます。
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時差登校 5年生

5年生は家庭学習の様子を確認したり、配信した動画を見ながらの学習の進め方を確認していました。
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5月14日(木) 時差登校 6年生

今日は久しぶりに子供たちが登校してきました。6年生は来週からの授業再開に向けて張り切っています。
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八王子市教育委員会からの重要なお知らせ

由木西小学校保護者の皆様

5月13日(木) 八王子市教育委員会から、5月18日(月)からの教育活動方針についてお知らせがありました。それを受けて本校の教育活動についてのお便りも掲載しました。右下の配布文書を必ずご確認ください。尚、同じ文書をマチコミメールでも配信します。

由木西小学校 校長 沓澤 広明

5月11日(月) 昼食提供開始

今日から、希望した児童への昼食提供が始まりました。子供たちは少人数に分かれて、お弁当箱に入った美味しそうな昼食をいただいています。
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分散登校日 6年生

6年生は、久しぶりの登校にとてもいい顔をして、課題の確認をしていました。
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分散登校日 3年生

3年生は、時間割の表を見ながら学習方法を教わっています。
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分散登校日 2年生

2年生は、初め少し戸惑う子もいましたが、次第に元気を取り戻して笑顔が見られました。
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分散登校日 5年生

5年生は、教室の中で出来る限り間隔を空けて机を配置し、先生の話を熱心に聞いています。
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分散登校日 4年生

4年生は、休み中の課題を机いっぱいに広げて、順番に提出しています。
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5月8日(金) 分散登校日 1年生

今日は久しぶりに子供たちが登校してきました。1年生は少し緊張気味です。
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5月7日(木) ハチトラップ

5月1日に仕掛けたハチトラップにさっそく沢山のスズメバチやオオスズメバチが入っています。女王蜂らしき大きなハチもかかりました。
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学校施設開放利用中止の再延長について

学校施設利用団体の皆様へ

日頃より、学校施設の開放利用につきまして、ご理解とご協力をいただき、誠にありがとうございます。
新型コロナウイルスの感染予防及び感染拡大防止のため、学校施設の開放利用中止期間を当面の間とします。
開放利用の再開については、今後改めて通知させていただきます。

八王子市教育委員会 
学校教育部施設管理課

学校林整備活動

堆肥BOXの設置の後、全員で学校林に作業場所を移し、竹林整備を行いました。今年は本当にたくさんのタケノコを駆除しました。
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職員作業

本校の特色ある教育の一貫である「食育」のための、堆肥BOXの増設作業をしました。
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5月1日(金) ハチトラップ

5月の爽やかな風が吹いています。自然は立ち止まることなく、季節が夏に近づいてきました。今年も由木西小恒例の「ハチトラップ」を仕掛けました。毎年スズメバチがたくさん発生し、子供たちを襲う危険があるので、この時期に女王蜂を駆除して巣を作らせないことが重要なのです。ペットボトルの中の液体は、昨年度までは、酒・砂糖・酢などを混ぜ合わせて作った、那須校長先生の那須スペシャルでしたが、今年は沓澤校長先生と阿部用務主事さんの合作、沓澤・阿部スペシャルに生まれ変わりました。
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スクールカウンセラーよりお知らせ

保護者の皆様
                             
保護者の皆様におかれましては、緊急事態宣言が解除になるか延長になるか正確な情報がない中、不安な日々をお過ごしのことと拝察いたします。
子供たちも次第にストレスが溜まり、学習面だけではない影響も計り知れないものがあります。そこで、ご家庭でお困りの保護者の方で、本校のスクールカウンセラーにご相談したい方がいらっしゃいましたら、5月12日(火)にご相談をお受けいたします。休校が翌週以降も延長したら、その週の火曜日にお受けいたします。時間は13:00〜16:00とさせていただきますが、申込人数が多い場合は午前中を含め調整します。

予約申込期間 4月30日(木)・5月1日(金)・7日(木)・8日(金) 

申込方法   電話 042‐676-8028 [副校長まで]

由木西小学校スクールカウンセラー
小幡 美和子

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5月7日以降の教育活動について

本日4月28日、新たに八王子市教育委員会からの方針が出されました。
休校の延長・分散登校・希望者への昼食提供等、重要なお知らせがあります。トップページ右下の、「新型コロナウイルスに関するお知らせ」から必ずご確認ください。なお、同じ文書はマチコミメールでも配信しています。
どうぞよろしくお願いいたします。
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臨時休業中の課題 1年 第3弾

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1 いちねんせい がんばりプリントP21〜30
2 じぶんのかおを かいてみよう
3 音楽
Just another Music 教育芸術社 のサイトhttps://textbook.kyogei.co.jp/library/2020/04/0...小学校/
を開き小学校を選択、令和2年度小学生のおんがく(音楽)を開きます。各学年の教科書をクリックし音楽を聴きましょう。

【こころのうた】
「ひらいた ひらいた」もP10〜11を見ながら歌ってみましょう。P11のQRコードを読み取るとこの曲についての説明が見られます。

【2はくを かんじとろう】
「さんぽ」を教科書P12〜13を見ながら歌ってみましょう。


4 図工
●絵を1枚、工作を1個つくる。
教科書を見て、描いてみたい絵やつくってみたい工作を選ぶ。できる人は、たくさん描いたりつくったりしてみましょう。

●楽しい図工番組の紹介 
 Eテレ 毎週月曜午前9:35〜9:45「キミなら何つくる?」という番組がお薦め。
4/13「えがこう!感じてフラワー」
4/20、27「ねん土でにゅ! 秘密基地」
 5,6年生用の番組ですが、他の学年でも十分楽しめます。
 PCで全20回の番組が視聴できます。文科省「子供の学び応援サイト」 の(7)図画工作◎教師向け詳細版(小学校図画工作)から全20回の番組が視聴できます。
https://www.mext.go.jp/content/20200331-mxt_kyo...

●動画コンテンツの紹介
 図工の教科書である日本文教出版のHPに臨時休業期間における児童生徒用コンテンツの紹介があります。
 小学校図画工作の中に「おうちでチャレンジ!図工の時間」
https://www.nichibun-g.co.jp/learning_support/z...
「おうちで妖怪を見つけよう!」
https://www.nichibun-g.co.jp/learning_support/z...
があります。動画で楽しい工作が紹介されていますので、ぜひご覧ください。
そして、挑戦してみるのもいいですね。

臨時休業中の課題 2年 第3弾

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2年
臨時休業中の課題
国語  1 音読  教科書P.18〜P.29 「えいっ」
      1日2回 (長文なので、1日に読むページは2ページ位にして、練習してください。) 
*音読カードの記入は不要
    2 日記  1週間に2まい
    3 漢字復習プリント  1−11〜1−13
      
算数  ・算数復習プリント No.15おおきいかず〜No.16なんじなんぷん

教科書の類似問題に挑戦できます。1年生の問題をやってみよう。
◎インターネットに接続できるパソコンでは
 https://digi-keirin.com/es20/sansu/sansu1.php 
◎QRコードが読み取れるスマホやタブレットPCでは、教科書の裏表紙にあるQRコードからアクセスできます。

図工 
●絵を1枚、工作を1個つくる。
教科書を見て、描いてみたい絵やつくってみたい工作を選ぶ。できる人は、たくさん描いたりつくったりしてみましょう。

●楽しい図工番組の紹介 
 Eテレ 毎週月曜午前9:35〜9:45「キミなら何つくる?」という番組がお薦め。
4/13「えがこう!感じてフラワー」
4/20、27「ねん土でにゅ! 秘密基地」
 5,6年生用の番組ですが、他の学年でも十分楽しめます。
 PCで全20回の番組が視聴できます。文科省「子供の学び応援サイト」 の(7)図画工作◎教師向け詳細版(小学校図画工作)から全20回の番組が視聴できます。
https://www.mext.go.jp/content/20200331-mxt_kyo...

●動画コンテンツの紹介
 図工の教科書である日本文教出版のHPに臨時休業期間における児童生徒用コンテンツの紹介があります。
 小学校図画工作の中に「おうちでチャレンジ!図工の時間」
https://www.nichibun-g.co.jp/learning_support/z...
「おうちで妖怪を見つけよう!」
https://www.nichibun-g.co.jp/learning_support/z...
があります。動画で楽しい工作が紹介されていますので、ぜひご覧ください。

音楽
 Just another Music 教育芸術社 のサイトhttps://textbook.kyogei.co.jp/library/2020/04/0...を開き小学校を選択、令和2年度小学生のおんがく(音楽)を開きます。各学年の教科書をクリックし音楽を聴きましょう。
【1音楽で みんなと つながろう】
「メッセージ」「小犬のビンゴ」「ロンドンばし」を教科書P6〜8を見ながら歌ってみましょう。P7にあるQRコードを読み取るといろいろな国のあいさつの言葉を聞くことができます。

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