5月1日 ２年生のみなさんへ
２年生の みなさん、 お休み中は げん気に すごせていますか。はやく 学校で いっしょに たのしく べんきょうを したいですね。今は しっかりと 自分で おうち じかんわりの けいかくを 立てて 学しゅうを すすめて くださいね。 こんかいは、 きょうか書を つかった 学しゅうを 中心に のせて おきます。 みんなが 学校に きたときに、 テストを するものも あります。 お休みの 間に けいかくを 立てて すすめて くださいね。みんなと 会える日を たのしみにしています。 ＜こくご＞ ・かん字ドリルの 書きこみを すすめましょう。 ・かん字れんしゅうの し方の お手本を のせておきます。 まねをして 書いてみましょう。かん字ドリル5ばんの １〜７と ８〜１４は 学校で じゅぎょうが はじまるときに テストを するよていです。 がんばって おうちで れんしゅうして くださいね。 （ノートは ２年生は まだ くばって いないので １年生の ときの つづきでも、 あたらしい ノートでも 大じょうぶ です。ノートの マスに 合わせて 書き方は かえても 大じょうぶ です。） ・きょうか書 １８ページから２９ページ 「えいっ」を こえに 出して 読んでみましょう。 ながい 文しょうですが、 １日１かい 読めると よいですね。 ＜さんすう＞ ・プリントを すすめましょう。 ・きょうか書 １２ページの えを 見て １３ページの ひょうと グラフを かいて みましょう。ひょうと グラフの かき方は お手本を のせておきます。 ・どうが「スマートレクチャーわくわく算数」 https://wakuwakumath.net/ では、きょうか書の もんだいの とき方などを どうがで 見ることが できます。 ・どうがnhk for school 「さんすう犬ワン」https://www.nhk.or.jp/sansuu/wan/?das_id=D00051... で、 １年生の 学しゅうを ふりかえったり ２年生の 学しゅうを のぞいたり してみましょう。 ＜生活＞ ・今かいも ミニトマトの せいちょうの きろくを のせて おきます。どんどん 大きくなって、 お花が さきました。また、 たのしみに していてくださいね。 ・ミニトマトは もちろん そのほかの やさいの そだて方に ついても、 自分で しらべてみても よいですね。 たのしい生活（下）の １８、１９ページを 見てみると やさいの おせわの し方や そだて方が のっていますよ。 ・どうがnhk for school 「はるのすてき み〜つけた」https://www.nhk.or.jp/seikatsu/obake/ も、ぜひ さんこうに してみて ください。 ＜どうとく＞ ・きょうか書の おはなし「じぶんで オッケー」「くまくんの たからもの」を 読んで おうちの 人に かんそうを つたえましょう。 【おうちの方へ】 いつも御理解、御協力ありがとうございます。配布した教科書を活用して、家庭でも取り組める学習内容を御紹介させていただきました。長いお休みとなっていますが、できる範囲で子どもたちの学習をサポートしていただければと思います。 また、ノートにつきましては、次の登校日に新しいものを配布いたしますので、家庭学習には１年生の続きのノートや御家庭にあるノート等をお使いください。 ※次回の登校日で配布予定のノートは、国語１２マス（中心リーダー入り）、算数１４マス（中心リーダー入り）、漢字５０字詰です。 NHK for School 先生がえらんだプレイリスト 新小２ https://www.nhk.or.jp/school/ouchi/playlist_g2_... かんじれんしゅうの お手本 ひょうと グラフの お手本 分散登校のお知らせ
概要です。 ・日程 ５月１２日（火） １・６年生 ５月１３日（水） ２・４年生 ５月１４日（木） ３・５年生 ・１０時３０分から１１時３０分の間に登校。（保護者のみも可） ・１年生は保護者同伴。子どもだけでの当校は不可。 ・昼食を注文した児童は１１時３０分に到着するように登校。 です。詳細は文書を御確認ください。どうぞよろしくお願いいたします。 分散登校について 2020/05/01
この前は、おうちの人に電話をして、みなさんの様子を聞きました。かなりのおうちでは、５年生のみなさん自身ともお話ができました。５年生全員がおうちで元気に勉強をがんばっていることがわかってうれしく思いました。 ４月に渡した課題が５月６日まででしたので、その先の課題を連絡します。課題表を見て、また、がんばってください。おうちで印刷ができなくて、チェックができない人には、分散登校日にカードを渡しますので、心の中でチェックしてくださいね。 次に、みなさんに会えるのは、５月１４日（木）です。 分散登校 日時 ５月１４日（木）１０：３０〜１１：３０ 持ち物 ・ランドセル ・マスク（着用） ・健康観察カード（足りない分はわくのそとに書く。） ・個人情報袋 ・保健調査 ・結核検診問診票 ・通知表ファイル ・４月に配った課題 ⇒自分で○つけをできるものは○つけをして、提出してください ・国語ノート ⇒課題になっている「常」〜「応」までの練習が進んでいるかチェックをします！ ・漢字ノート ⇒課題になっている(1)「水平線」の視写と自分の考え、(2)「四年生で学んだ漢字１２」 の文章づくりをチェックします！ ※漢字ノートと国語ノートは翌日からの学習でも使うので、その場で先生たちがチェックして返します。 みなさんが総合の時間に行う予定の「米づくり」。 毎年、由井一のお米作りでお世話になっている農家さんのところに行きました。 苗のもとになる「種もみ」を水につけて、発芽させています。 由井一小の田んぼも用務主事さんがお仕事の合間に、草刈りをしてくださいました。 学校に来るときはぜひ田んぼものぞいてみてくださいね！ 畑と種もみの写真 05/07〜 5年学習計画表 ６年生へのみなさんへ
今週、電話でみなさんが元気に過ごしていることを知って、担任の先生たちもとてもうれしいです。学習を上手に進めている子、苦労している子などいるみたいですね。休校が長くなった分、課題も追加しホームページにのせておきます。教科書やプリントなどが必要な物は、５月１２日にみなさんに配ります。 今、自分ができることを一生懸命やってください。必ず来る明るい未来のために、みんなががんばっています。 みんなが健康に気を付けてがんばっていることが、家の人や先生たちの何よりの喜びです。 そのために・・・もう一度カクニン！ １、学校に間に合う時間には起きる。 ２、着がえる。 ３、朝ごはんを食べる。 ４、計画的に学習をすすめる。 を心がけましょう。 そして、計画通りに学習は進めていますか？ちなみに ５月１日（金）の課題は・・・ ●漢字スキル「諸」「責」書き込み＆ノート練習 ●川柳（せんりゅう）３ ●学力調査トレーニング「理科」 解いて、丸つけ ５月７日（木）の課題は・・・ ●漢字スキル「奏」「賃」書き込み＆ノート練習 ●算数の教科書p1２〜1５＆ドリル４ ５月８日（金）の課題は・・・ ●漢字スキル「層」「己」書き込み＆ノート練習 ●算数の教科書p1６〜1７＆ドリル５ ５月９日（土）の課題は・・・ ●漢字スキル「退」「郵」書き込み＆ノート練習 ●算数の教科書p1８〜２１＆ドリル６，７ ５月１１日（月）の課題は・・・ ●漢字スキル「遺」「処」書き込み＆ノート練習 ●算数の教科書p２２〜２５＆ドリル８，９ 上に書かれている課題や続きは、１２日に配られるプリントに書いてあるので、確認して計画的に進めましょう！ ※計算ドリルノートの問題にまちがいがありましたので、お知らせします。 ２ページの１９ 誤：２１０÷3.4 ⇒ 正：２１÷3.4 上の左の写真はタンポポが綿毛を飛ばしているところです。右の写真はジャガイモが土から芽を出したところです。 新しい花や実のために命を燃やしてがんばっているところです。 次回の登校日の持ち物 ●休み中の課題 ●保健調査 ●結核健診問診票 ●けんこうかんさつカード ●通知表ファイル ●個人情報書類用袋 ・６年 ものが燃えるしくみ https://www.nhk.or.jp/rika/fushigi6/?das_id=D00... ・６年 ものが燃えるしくみ https://www.nhk.or.jp/rika/fushigi6/?das_id=D00... 社会のノートの書き方 5/1 にほんごがっきゅう |
