５月２５日（月） ５年生の皆さんへ
登校日にもだいぶ慣れてきましたね。 振り返りには、「先週よりも課題に自主的に取り組めた」と書いてある人が多く、うれしかったです。 さて、理科の実験もうまくいったという声を多く聞きました。 発芽の条件が、水、適当な温度、空気であるとわかったと思います。 実験で使ったインゲンマメですが、土に植え替えるとよいと思います。家に土がある人は土に植え替えて育ててください。 家で育てるのは無理だという人は、今度の登校日にカップにいれたまま学校に持ってきてください。その後、どうしたらよく成長するのかを調べるためにクラスの実験に使いたいと思います。 ５月２５日（月） ６年生のみなさんへ
皆さんこんにちは
昨日も今日も、久しぶりに太陽が出て気持ちがいいですね！先週の平日は、日照時間（太陽が雲などにさえぎられずに出ている時間）が0.0時間でした。「太陽が恋しい。。。」って思いましたね。5月に5日連続で日照時間が0.0時間になるのは1978年以来42年ぶりみたいです。1978年を調べてみると、なんとコロナ禍ではなく、コレラ禍だったそう。水質汚染、食中毒を中心に人々を苦しめました。いつの時代もウィルスと人間の戦いはあるのですね。 さて、今日はみんなに向けて家庭科の動画を撮影しました。明日ホームページにアップする予定です。野菜の炒め物について楽しく学べるように作ったので、ぜひ観てくださいね！ 
５月２５日（月） おおるり児童のみなさんへ
みなさん、こんにちは！今日はとてもいい天気ですね。気持ちのよい一日が過ごせそうですね。
今日は１〜５年生の分散登校日でしたね。みなさんの元気な姿を見られて先生たちはとても嬉しかったです。 次回、登校するときも、なるべく人と距離を空けて歩き、感染症予防を心がけていきましょう。 みなさん、気温が上がって暑い季節になりましたね。こうした季節の変わり目には「衣替え（ころもがえ）」といって、気候に合った服を着たり、たんすなどに入れてある服を冬服から夏服へ入れ替えます。日本では、６月１日をめやすに冬服から夏服へ衣替えするそうです。秋には１０月１日をめやすに夏服から冬服へ衣替えすると言われています。先生も先日、衣替えをして、前に着ていた服を見つけてなつかしい気持ちになりました。みなさんは衣替えはしましたか？ぜひおうちの人と衣替えをしてみてください。体が大きくなって着られなくなった服を見つけられると、じぶんの成長を感じられると思います。 ５月２５日（月） ３年生のみなさんへ
今日は登校日でした。１週間ぶりに元気なみんなに会えてうれしかったです。
先週のかだいもみんなしっかりとがんばりましたね。地図記号カルタはていねいに切って、きれいに色をぬっていました。だいぶおぼえられたようですね。今週も地図記号カルタのつづきを出したのでがんばってくださいね。 今日も図書室で本をかりました。みんな楽しそうに本をえらび、ソーシャルディスタンスを守りながらならんでいました。 今週は木曜日も登校日です。青グループと赤グループで時間がちがうので気をつけてくださいね。ふうとうのシールの色と時間をよく見て登校してください。 それでは、木よう日にまっています！！ 先週の木よう日のクイズの答えです。 ３＋２＋１＝６ ３＋２−１＝４ ３−２＋１＝２ ３−２−１＝０ かんたんだったかな。 
５月２５日（月） １ねんせいの みなさんへ
みなさん、こんにちは。
きょうは、とうこうびでしたね。 みなさん すこしずつ あさのしたくがじょうずに なって きました。 とくに、なふだを じぶんでつけられるひとがふえて きました。えらいですね。 きょうは、こくごやさんすうのがくしゅうのほかに、 また、がっこうたんけんをしました。 きょうは、 ほけんしつ、きゅうしょくしつ、ようむいんしつ をたんけん しました。 どうがにもあっぷしています。ぜひ みてください。 あしたの どうとくで べんきょうします。 
５月２５日（月） ２年生のみなさんへ
こんにちは。
今日は学校でみんさんに会えて、みなさんからパワーをもらえました！！ 元気にすごせているようで、よかったです。 かん字も算数も、だんだんむずかしくなっています。 こまったときは、おうちの人や先生をたよってください。 「わからないなあ。」のままにしないでくださいね。 今日のしゃしんは、ピーマンです。 花がかれて、そこにミニミニピーマンができていました。 かわいいですよ。 
５月２２日（金） ４年生のみなさんへ
今週は、くもりや雨の日が多かったですね。
今週の課題はすべて終わりましたか？ 来週の月曜日は、１週間ぶりの登校日です。 みなさんの元気な顔に会えるのが楽しみです。 確認です。 【４年分散登校日】 ５月２５日（月） 奇数グループ ８：３０〜 ９：３０ 偶数グループ １０：００〜１１：００ ・１週間分の家庭学習（封筒に入れる） ・健康観察表（体温の記入を忘れずに） ・筆記用具 ・連絡帳 ・図書室で借りた本 ※マスクを着用して登校してください。 ※まだ出していない課題がある人は持ってきてください。 ★写真は図工「みんなで手をつないじゃおう大作戦」の作品です。 １階昇降口から西階段にず〜〜っと続いています。月曜日お楽しみに♪ 
５月２２日（金） おおるり児童のみなさん
雨やくもりの日がつづきますね。 おきなわちほうでは、もう梅雨入り（つゆいり）をしているそうですね。 とうきょうも間もなく梅雨（つゆ）のつゆじきがこくこくとちかづいているのでしょうか。 気温（きおん）のさがある日もおおいですから、体調（たいちょう）にはじゅうぶん気をつけて しゅうまつをすごしてくださいね。 来週（らいしゅう）はまた登校日（とうこうび）がありますね。元気に登校（とうこう）してください！ きょうは、先生からおいしい飲み物（のみもの）をしょうかいします！！ 「ラッシーをつくろう」 ・ぎゅうにゅう ２００ｍｌ ・ヨーグルト（プレーン）２００ｇ ・さとう 大さじ２ ぜんぶいれて、なめらかになるまでかきまぜましょう。 あっという間に、「ラッシー」がかんせい！！ ひとばん冷蔵庫（れいぞうこ）でねかせると味わいがふかありますよ。 ぜひチャレンジしてみてください。 みんなは、どんなのみものがすきですか？ ５月２２日（金） ２年生のみなさんへ
こんにちは。
今週は雨もおおく、さむい日がつづきました。 げん気にすごせていますか。 今日のしゃしんは、先生がかいたバラの花です。 ふででかいたのではありません。なんと、 「こまつな」のねっこのぶぶんでかきました。 えのぐをつけて、スタンプみたいにおしました。 こまつなをたべて、バラのスタンプをおしちゃおう！ 月曜日みなさんにあえるのをたのしみにしています！ 
５月２２日（金） ５年生のみなさんへ
国語の課題では、ご迷惑をおかけして申し訳ありませんでした。
月曜日、みなさんに会えるのを楽しみにしています。 さて、月曜日の登校時間と持ち物についてです。 登校時間 奇数グループ８：３０ 偶数グループ１０：００ 持ち物 ・国語、算数、理科、社会、道徳、音楽、図工、外国語の課題 ・算数のノート ・健康観察表 ・運動取り組みカード ・漢字ドリル、漢字ばっちりノート ・図書の本 ・のり ・手紙 ・裁縫箱の集金（申し込む人） 朝、検温をしっかりとして、健康観察表に記入をして登校してくださいね。 ５月２２日(金) ６年生の皆さんへ
今週の火曜日から始まった少人数指導の１週目が終わりました。４日間ではありますが、こうやって連続して登校するのは懐かしいですね。学習もよくがんばりました。
中には、少し眠たそうにしている子や授業終わりに「疲れたー」と声を漏らす子がいました。２か月近く、学校での学習ができていなかったので、当然といえば当然の反応なのかもしれません。ただ、これからは今までのように心も体も普通に登校できていた頃の感覚を取り戻せるように意識していきましょうね。 次回の登校日は２６日(火)です。新しい時間割も配布しましたので、学習内容と持ち物を確認しておいてくださいね。 ５月２２日（金） ３年生のみなさんへ
今、学校を歩いているとすてきだなと思うものがたくさん！それは、先週の図工のかだい、「みんなで手をつないじゃおう大作せん」でみんなが作ってくれた、みんなとつながることをそうぞうしてかいてくれた絵です。ろう下やかいだんにかざってあります。見ていると明るく楽しい気持ちになります。みんなも２５日に見るのを楽しみにしていてくださいね。
先週、学習よてい表でお知らせしましたが、図工の時間に牛乳パックをつかいます。１リットルの牛乳パックを用意しておいてください。開かないでください。また、漢字ドリルとばっちりノートを１８日に出していない人は、２５日（月）に持ってきてください。 ２５日（月）の持ち物 ・１週間分の家庭学習（必ず封筒に入れて持たせてください。） ・健康観察表（記入をお願いします。） ・筆記用具 ・連絡帳 ・図書室で借りた本 ・ハンカチ、ティッシュ （漢字ドリル・漢字ばっちりノート→まだの人） ※マスクを着用して、登校させてください。 
５月２２日（金） 1ねんせいのみなさんと 保護者の皆様へ
みなさんこんにちは。きょうも くもりで すずしいですね。げんきに していますか。
きのうの もんだいの こたえは、「きりんは、みぎから ５ばんめ。ひだりから ４ばんめ。」です。みんな できたかな。 きょうの かだいは、 １じかんめ こくご 「ことばをあつめよう」 ２じかんめ しょしゃ「ひらがな『こ』」 ３じかんめ さんすう「いくつといくつ」 ぶろっくを つかって やってみましょう。 ４じかんめ ずこう 「くねくねちゃん」 ごご ちゃれんじたいむ です。 こんしゅうも １しゅうかん がんばりましたね。きょうしつに、みなさんが かいた 「すきな もの いっぱい」の えと、じこしょうかいかあど「なかよくしてね」をはりました。２５にち（げつ）がっこうに きたときに みてください。２５にち（げつ）は、また、がっこうたんけんをしたり、としょしつで ほんを かりたりします。ぶろっくを つかって さんすうの おべんきょうも します。げんきな みんなに あえるのを たのしみに まっています。 保護者のみなさまへ 子供たちの学習を見ていただき、ありがとうございます。 25日（月）は登校日です。10時30分から11時30分です。 持ち物 ふしれはちじ 1週間分の課題（封筒に入れて） 健康観察表（連絡袋に入れて） 手提げ（図書室の本をかります。まだ、本を借りている人 は、本も） 算数ブロック（一つ一つに記名をして） 連絡帳で担任に知らせたいことがある方は、書いてあるページがわかるように、ノートを折り返しておいていただけると、有難いです。時間の都合上、印だけで、後ほどお電話することもありますので、ご了承ください。 
５月２２日（金） ５年生のみなさんへ 課題について
本日の課題でｐ３７の問題にある見出しが当てはまるのは、１と２の記事のどちらでしょうという問題です。 今日の予定表のプリントに、ワークシートに書き込みましょうとありますが、ワークシートを配布しそびれています。 記事にあてはまる見出しを、ｐ３７から選び、教科書に直接書き込んでください。 申し訳ございませんでした。 5月21日(木)おおるり児童のみなさんへ
みなさんこんにちは。今日はみなさんにお知らせがあります。それはおおるりの先生から「おおるり劇場」をお届けします。子ども応援動画のページからも見れますし、下記URLからでも見ることができます。ぜひご覧ください。
https://ovp-player.smartstream.ne.jp/thc/output... ★きのうのクイズの答え★ にんげん 
６年生のみなさんへ
今日は、１組から３組まで全てのクラスで社会科の学習をしました。どのクラスも集中してしっかりと学習に取り組めていて「さすが最高学年。素晴らしい！」と感心をしています。また、宿題として出している調べ学習にも意欲的に取り組んでいる様子が見られます。今日も３クラスとも調べ学習や自分の意見を書く宿題が出ています。しっかりと取り組んで、明日持ってくるのを忘れないでくださいね！
５月２１日（木）２年生のみなさんへ
元気にすごしていますか？ 家の中での時間が多くなりますが、工夫してすごしてください。 せんしゅうの図工は、楽しんでとりくんだことがよくわかりました。 学校にもってきてくれて、ありがとうございました。 図工のこんどう先生もびっくりしていましたよ。 こんしゅうは、「みんなで手をつないじゃおう、大さくせん」です。 ほかの学年の作品が、こうしゃにはってあります。 大きく手を広げて、みんなでつながるぜんいんで作り上げるものです。 色をぬって、楽しんでとりくんでくださいね。 ５月２１日（木） ４年生のみなさんへ
課題は順調に進んでいますか？来週月曜日（25日）に提出する課題のリストを作りました。 もちろん、今までの課題もてい出してなかったら、月曜日に持ってきてくださいね。 社会のとうめいなふくろに入っていたものは、来週の課題で使うので、まだ持ってこなくていいですよ。 ５月２１日（木） ３年生のみなさんへ
今日は朝から雨がふっていて、とてもすずしいですね。今日の学習は、国語・算数・図工。図工は「ビニドリ」ですね。月よう日にくばったビニールぶくろと画用紙をつかってくださいね。おうちに色画用紙やおり紙がある人はつかってもいいそうですよ。かわいいビニドリができるかな。みんなのビニドリが楽しみです。
さて、火曜日の算数クイズはわかりましたか。答えは ２×３＝６ ９−４＝５ １＋７＝８ です。 今日も新しい算数クイズです。たし算とひき算なので、かんたんかな。 問題 ＋、−の計算記号を□に入れて、どのしきも答えが正しく合うようにしましょう。 ＋も−も４回ずつ入りますよ。 
５月２１日（木） ５年生の皆さんへ
学校の畑のヘチマは、こんなに大きく育っています。 皆さんのインゲンマメは、どうですか。 今週の実験の結果は、まだ出ていないと思います。冷蔵庫に入れたものにも、かわかないように水は足してあげてくださいね。 さて、先週発芽したインゲンマメはその後どうなりましたか。根やくきや葉が出てきましたか。 ここで、問題です。インゲンマメのたねのどの部分が、根やくきや葉になるでしょう。 正解は、次回の理科で確認したいと思います。 今日も1日がんばりましょう。 |