少人数指導の３日目でした。グループで話し合うことはできませんが、先生の発問に対して、児童が手をあげて答える場面はあります。

　明日と明後日、６年生は家庭学習となります。

　少人数指導２日目となりました。午前と午後の登校を入れ替えています。

　落ち着いて学習しています。休憩の時間に友達と交流することもなく、静かな教室です。

　今日から、６年生の少人数指導が始まりました。これからの学校での過ごし方で気を付けなければならないことについて学習してから、教科の学習をしていました。

　写真は午前中の様子です。どの学級も落ち着いて学習していました。

　来週は３日間、６年生の少人数指導を行います。３密にならないように、環境を整えています。

　階段は混雑しないように、使用する学級を制限します。登校したらまず手洗い・うがいをするようにします。トイレや洗面所を使うときにも立って待つ場所がわかるようにしています。

　今日は、２・４・６年生の登校日でした。子どもたちは、短い時間でしたが担任の先生と話すことができて嬉しそうでした。

　１・３・５年生、ひばり学級の登校日でした。先週と同じ方法で、課題の配布・回収、健康観察等を行いました。

　課題については、無理のない範囲で頑張っているようです。保護者の皆様のご協力に改めて感謝申し上げます。

　

　今日は、１・３・５年生、ひばり学級の個別登校日でした。３密にならないように工夫し、課題の回収・配布等を行いました。

　保護者の皆様のご協力で、各学級とも開始時刻に児童が集中するようなこともなく、行うことができました。ありがとうございました。

　体育館の中も、２ｍ以上の間隔をあけて回収・配布をするようにしました。

　体育館の出口で、担任が健康観察をして終了です。

【お願い】
・登校しない場合は学校までご連絡ください。なお、感染予防上、保護者の皆様がお子様を出席させないと判断し欠席させても、「欠席扱い」になりません。

・熱があったり体調不良だったりした場合は登校させないようお願いいたします。
　

　５月７日・８日の個別登校に向けて、配布資料や会場の準備をしました。

　今回は全学年、天気に関係なく使える広い体育館を回収・配布の会場としました。並ぶときにも「密」にならないように、間隔をあけて並べるように印をつけました。