皆さん、こんにちは。先週は少しの時間でも会えてうれしかったです。「最近は家で何しているの？」と聞くと、勉強、ゲーム、テレビ、YouTubeなど……。家の庭や人の少ない公園で運動しているという人も!!おうち時間、みんな上手に過ごしていますね。今日のように天気の良い日はお散歩だけでも良いなぁと思いました。先生も、粘土で和菓子を作ったり(美術)、筋トレ動画を見てやってみたり(体育)、ベースを弾いたり(音楽)、パソコンのデータ整理をしたり(技術)、次の土日には刺繡(家庭)を始めてみようと思っています。みんなもいろいろやってみましょう！
　「eライブラリ」も、この１週間ちょっとで５００回も取り組んでいる人がいました。それでもかかる時間は５時間くらい。なんと学校の授業でちょうど１日分……!?びっくりしました。まずは１日１時間からでも取り組んでいこう。まだまだ長い戦いにもなりそうですが、元気な姿でみんなと会える日を楽しみに、乗り越えよう！

「eライブラリ」をよくやっている人とそうでない人との差が開いてきています。まだやっていない人は
　１組　３人
　２組　３人
　３組　５人
　４組　２人　　です。
宿題の個数とは、基本・標準・挑戦　を合わせて１つとカウントします。（教材名１つで１個）　頑張りましょう！

　皆さんお元気でしょうか。本来ならば新学期がスタートして、新たな気持ちで学校生活を過ごしているところですが、今は家庭生活が中心になっています。家庭生活では、体力づくり、学習、家の手伝いなどをして、有意義に生活をしていることと思います。
　まだ先の見えない状況の中で、自分に与えられた時間の過ごし方が大切になります。時間の使い方を工夫して、健康に注意しながら、充実した時間となるように生活していきましょう。

　１年生のみなさん、元気に過ごしていますか。登校しない日々が続くと生活のリズムが少しずつ変わってしまうのではないかと思います。生活のリズムを作るためにも、生徒手帳の16ページを見て、自分自身で１週間の時間割を作り、一中での学校生活を過ごしてみましょう。そして、「eライブラリ」を活用するなど具体的な内容も考えてください。
　みなさんと元気に学校生活が送れる日を待っています。

　一中生のみなさん、元気にしていますか？
　私はというと、早く会いたいな、英語の授業がしたいな、とソワソワしている毎日です。一日でも早く学校が再開されるよう、今はひとりひとりが“Stay Home”を意識して行動することが大切ですね。この休業を復習のチャンスに変えて、今までの苦手を少しでも克服できるよう「eライブラリ」等で学習することも忘れずに！
　みなさんに会えることを楽しみにしています！

外に出られず、ストレスの多くなる日々が続いています。３年生のみなさん、お元気ですか？
学校が再開され、みんなと笑顔で会える日まで着々と準備しよう。自分のため、家族のため、社会のための行動を。

始業式で登校できたと思ったら、４月９日に教科書を受け取りに来るだけで、また長い休みに入ってしまいました……。皆さん元気にしていますか？
大変な状況が続いていますが、ストレスをためないように、身体を動かすことも忘れないでくださいね。毎日ラジオ体操をしっかり全力で行うだけでも良い運動になります。
休み明けに成長した２年生に会えるのを楽しみにしています。

一中生の一年生のみなさん、元気に日々過ごしていますか。入学式と教科書配布の日の２回だけしか一中には来られていませんが、みなさんはもう立派な中学生です。中学生として毎日の生活を送ってください。
授業が始められるのがいつになるのか見通しが立ちませんが、今の休みを有効に活用するようにしましょう。小学校の時の学習で苦手な部分があったり理解が不十分なところがあったりした人には、今はチャンスです。小学校の学習の復習を行い、中学校の授業に備えましょう。入学式の日に案内を配布した「eライブラリ」を上手に使えば、小学校の学習内容にも取り組むことができます。
自分が今、何をするべきか、何をすることができるか、自分自身でよく考えて過ごすようにしましょう。

昨日、マチコミメールや学年だより３にてお伝えした通り、休校中の英語の宿題はeライブラリを使用します。昨日、ログインするようにお伝えしましたが、かなりの人がまだログインしていません。人数が多すぎてこちらから電話で連絡するのも厳しい状態です。まだログインしていない生徒は、早くeライブラリにログインしてください。正常に操作できない場合、もしくはインターネットが利用できない場合は、学校へ電話連絡をし、印刷した宿題を取りに来てください。取りに来ていただくのは、生徒でも保護者の方でもかまいません。また、学年だより３には、英語の宿題内容として、「５０問」と指示しましたが、「５０教材」ととらえてください。開くとわかるように、各教材には「基本」「標準」「挑戦」がありますが、それぞれを「１教材」と考えています。皆さん頑張ろう！

３年生の教科書配布の様子です。かなりの数の生徒が、eライブラリに一生懸命取り組んでいるようです。

３年生の教科書配布の様子です。かなりの数の生徒が、eライブラリに一生懸命取り組んでいるようです。

３年生の教科書配布の様子です。かなりの数の生徒が、eライブラリに一生懸命取り組んでいるようです。

今日は１年生の教科書配布です。みんな元気にあいさつをしてくれました。早く学校が始まってほしいと口々に言っていました。

今日は１年生の教科書配布です。みんな元気にあいさつをしてくれました。早く学校が始まってほしいと口々に言っていました。

今日は１年生の教科書配布です。みんな元気にあいさつをしてくれました。早く学校が始まってほしいと口々に言っていました。

今日は１年生の教科書配布です。みんな元気にあいさつをしてくれました。早く学校が始まってほしいと口々に言っていました。

今日は１年生の教科書配布です。みんな元気にあいさつをしてくれました。早く学校が始まってほしいと口々に言っていました。

今日は１年生の教科書配布です。みんな元気にあいさつをしてくれました。早く学校が始まってほしいと口々に言っていました。

今日は１年生の教科書配布です。みんな元気にあいさつをしてくれました。早く学校が始まってほしいと口々に言っていました。

自分の机の上に配られている教科書を受け取って帰ります。１年生は教科書の冊数が多いので大きめのカバンが必要です。　　スクールサポートスタッフとアシスタントティーチャーの方にご協力いただきました。